龙源小学“三残儿童”随班就读管理制度

剑阁县龙源镇龙源小学校“三残儿童”随班就读管理制度为了使我校随班就读工作管理科学化、 规范化和制度化， 根据有关规定和要求特制定此细则。一、总则1、开展残疾儿童随班就读工作，是深入贯彻《中华人民共和国

随班就读学生

“我也是班级的一份子”——随班就读学生参与意识的培养广东省广州市海珠区滨江东路第二小学 欧阳惠璋摘要：当前，在全方位推进素质教育的同时，人们对智障儿童的教育也越来越重视。在现阶段，大多数轻度智力落后

随班就读公开课教学设计

《文具店》教学设计双流县黄龙溪学校 钟莉燕课题文具店课时1课型随班就读数学课教材分析《文具店》是北师大版小学数学三年级上册的内容。这一课是学生第一次认识小数，是对小数意义的最初步的了解。教学时我结合

随班就读学生个别辅导记录--1

附件 3： 随班就读学生个别辅导记录时间辅导老师08 年 9 月至 12 月老师地点个别辅导学生教室辅导目的 端正该生学习态度，树立乐学思想，促进该生心理健康，维护该生的自尊心，千方百计提高合格

确保三残儿童随班就读实施方案

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特殊学生随班就读工作计划

特殊学生随班就读工作计划本学期我校将认真贯彻落实上级教育主管部门有关随班就读工作要求，结合我校实际情 况，认真开展好这项工作，真心关爱和帮助特殊学生，使特殊学生与普通儿童互相理解、互 相帮助，特殊学生

随班就读教学工作计划（2篇）

随班就读教学工作计划一、指导思想为了进一步____奎文区教育局关于进一步加强我市随班就读工作____，结合本学校实际，以“加强随班就读教育工作管理研究”为重点，以改革创新的精神做好我校的随班就读各项工

学生随班就读工作计划

学生随班就读工作计划本学期我校将认真贯彻落实上级教育主管部门有关随班就读 工作要求，结合我校实际情况，认真开展好这项工作，真心关爱 和帮助特殊学生，使特殊学生与普通儿童互相理解、互相帮助，特殊学生在学

小学随班就读学生管理实施方案

小学随班就读学生管理实施方案 小学随班就读学生管理实施方案 　　为了确保工作或事情顺利进展，通常会被要求事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方

随班就读学生就读成长档案

随班就读学生个别教育计划教师： 填表日期：教 育 目 标教 育 措 施思想品德生活适应能力学习能力语言表达能力扬长补缺

随班就读学生个辅记录表

柳林县 镇（街办）校.年第一学期随班就读生个别辅导记录表学生姓名： 指导教师：时间地点辅导内容效果

随班就读学生个别辅导记录1

时间08年9月至12月地点教室辅导老师老师个别辅导学生辅导目的端正该生学习态度，树立乐学思想， 促进该生心理健康，维护 该生的自尊心，千方百计提高合格率。辅导内容一、加强前途理想，学习目标的性教育，鼓