秦观 踏莎行范文

秦观 踏莎行范文 踏莎行 朝代：宋代 作者：秦观 原文： 晓树啼莺，晴洲落雁。酒旗风飐村烟淡。山田过雨正宜耕，畦塍处处春泉漫。 踏翠郊原，寻

踏莎行 秦观范文

踏莎行 秦观范文 踏莎行 朝代：宋代 作者：秦观 原文： 晓树啼莺，晴洲落雁。酒旗风飐村烟淡。山田过雨正宜耕，畦塍处处春泉漫。 踏翠郊原，寻

踏莎行-秦观优秀课件

- 踏莎行（郴州旅舍） - 秦观 - 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 - 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

秦观《踏莎行·》课件

- 秦观《踏莎行》课件 - 目录 - contents - 秦观简介《踏莎行》解析《踏莎行》名篇欣赏《踏莎行》的影响与评价

《踏莎行》秦观教学教案

《踏莎行》秦观优秀教学教案 《踏莎行》秦观优秀教学教案 　　引导语：《踏莎行》是作者在绍圣四年因坐党籍连遭贬谪于郴州旅店所写，表达了失意人的凄苦和哀怨的心情，流露了对现实政治的不满。下面是了《踏莎行》

秦观：踏莎行·郴州旅舍

秦观：踏莎行·郴州旅舍导读:   　　《踏莎行·郴州旅舍》  　　作者：秦观  　　原文：  　　雾失楼台，月迷津渡，　　桃源望断无寻处。　　可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。  　　驿寄梅

秦观踏莎行课件

- 苏教语文－免费资源站：http://www.oldq.com.cn - 学习目标 - 一、把握诗词意象，品味情景交融的意境。 二、通过赏析炼字，进

《踏莎行》秦观教学方案

《踏莎行》秦观教学方案 教学目标 一、解读诗歌中的动词形容词的妙处 二、理解诗歌中的意象 教学过程： 一、导入新课： 苏小妹与哥哥苏东坡和朋

《踏莎行秦观》阅读答案

《踏莎行秦观》阅读答案　　《踏莎行秦观》阅读答案　　　　　　阅读下面一首宋词，完成后面题目。　　　　　　踏莎行秦观　　　　　　雾失楼台，月迷津渡．桃源望断无寻处．可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮，驿寄梅

踏莎行秦观问题设计及拓展

踏莎行【宋】秦观雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，__声裹斜阳暮。驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。1、 王静安先生吟诵至此，不禁挥笔题曰：“少游词

秦观词鉴赏《踏莎行·雾失楼台》

秦观词鉴赏《踏莎行·雾失楼台》 引导语：《踏莎行·雾失楼台》是宋代词人秦观的作品。此词大约作于绍圣四年春三月作者初抵郴州之时，词人因党争遭贬，远徒郴州(今属湖南)，精神上倍感痛苦，全词以委婉

秦观踏莎行课件

- 秦观，字少游 ，一字太虚,号淮海居士 。被苏轼誉为“屈宋之才”，有《淮海集》 《淮海居士长短句》 。秦观为苏门四学士之一（其余三人是黄庭坚、晁补之、张耒lěi)。秦观是北宋后期著名婉约派词人，其词