2017年春八年级数学下册2一元一次不等式与一元一次不等式组课题不等式的基本性质学案新版北师大版

课题　不等式的基本性质【学习目标】1．通过类比、猜测、验证发现不等式基本性质的探究过程，初步体会不等式与等式的异同．2．掌握不等式的基本性质，并能初步运用不等式的基本性质将比较简单的不等式转化为“x>

《不等式与不等式组》教案3：了解绝对值不等式的性质及应用

初中数学中，不等式与不等式组是非常重要的章节。不仅重要性质多种多样，而且在实际生活中也经常用到，比如我们购物时常见的打折优惠活动就是在不同的不等式组中进行的。今天，我们来学习一下不等式的另一种形式——

不等式的基本性质课件 (2)

- 数学周报 - 3.2不等式的基本性质 - 浙教版八年级上册第三章 - 回顾 - 等式的两边都

不等式的性质综合强化练习（2）

不等式的性质综合强化练习（2）学校:姓名：班级：考号：一、单选题.已知则下列结论成立的是（ ）X VA. x - 2>y - 2 B. 2x> - 2y C. 3x+l >3y+l D.—> —.下列

不等式与不等式组复习 (2) 教学设计

附件：教学设计方案模版广州市二十六中学 李金妹教学设计方案课程第九章不等式与不等式组复习课程标准《课程标准》的要求：(1)结合具体问题，了解不等式的意义，探索不等式的基本 性质。(2)能解简单的一元一

福建省2024七年级数学下册第九章不等式与不等式组9.1不等式第2课时不等式的性质课件新版新人教版

- 第九章　不等式与不等式组 - 9.1　不等式第2课时　不等式的性质 - 1. [教材P117练习改编]已知x＜y，则下列各式中正确的是（　D　）

七年级数学人教版下册9.1.2不等式性质教案

七年级数学人教版下册9.1.2不等式性质教案第二，理解等式性质并知道等式性质是解方程的依据；第三、具备“通过观察、操作并抽象概括等活动获得数学结论”的体会，有一定的抽象概括能力和合情推理归纳能力。从学

高中不等式的性质练习题

高中不等式的性质练习题21．设，则的大小关系是 ( )A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析：因指数相同，可由幂函数在上为增函数知；

七年级数学下册 第九章 不等式与不等式组 9.1.2 不等式的性质（第1课时）导学课件 （新版）新人教版

- 9.1　不　等　式9.1.2　不等式的性质第 1 课 时 - 1.知道不等式的三个性质.2.通过计算、观察、分析、验证，归纳出不等式的三个性质.

2019春七年级数学下册第九章不等式与不等式组9.1不等式9.1.2第1课时不等式的性质导学案无答案 新人教版

第九章 不等式与不等式组9.1 不等式9.1.2 不等式的性质第1课时 不等式的性质学习目标：1.熟练掌握不等式的性质1、2、3，并能灵活运用它们来解决问题，以提升自己的逻辑思维能力.2.通

2022春七年级数学下册第7章一元一次不等式与不等式组7.1不等式及其基本性质7.1.2不等式的基本性质学案无答案新版沪科版

不等式的基本性质【学习目标】1、理解不等式的三个基本性质2、会运用不等式的基本性质对不等式进行变形【学习重点】理解不等式的三个基本性质，并会进行简单的运用（对不等式进行变形）【学习难点】如何在具体问题

2024版新教材高中数学第二章一元二次函数方程和不等式2.1等式性质与不等式性2.1.2等式性质与不等式性质导学案新人教A版必修第一册

第2课时　等式性质与不等式性质【学习目标】　(1)了解等式的性质．(2)掌握不等式的基本性质，并能运用这些性质解决有关问题．　【问题探究】　根据你的预习回答：(1)若a>b，c>d，那么a＋c>b＋d