《与朱元思书》学案

《与朱元思书》学案  教师寄语：我们伟大的祖国，山河壮美。无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝，装扮着中华大地。让我们尽情地去领略吧！学习目标 ：1．能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇

《与朱元思书》学案

《与朱元思书》学案  教师寄语：我们伟大的祖国，山河壮美。无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝，装扮着中华大地。让我们尽情地去领略吧！学习目标 ：1．能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇

山西省长治八中八年级语文下册与朱元思书导学案无答案新人教版

与朱元思书 教师寄语：海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。第一课时课型：新授课【学习目标】1、积累和掌握文言实词，提高文言文的阅读能力。2、反复诵读课文，感受和想象文章描绘的美景。3、 培养热爱祖国传

八年级上册部编版11《与朱元思书》优秀教学导学案-八年级语文学案

与朱元思书导学案 姓名:（第―^课时）一：回顾所学诗文，写出一句写景诗句。二、反复诵读课文，争取能进行背诵，整体把握文意。1、给加点字注音缥（ ）碧急湍（ ）轩（ ）邈（ ）泠泠（ ）经纶（ ）• •

与朱元思书

- “天下佳山水，古今推富春。” - 钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。 - 三吴行尽于山水，犹道桐庐景情美。 - 作者简介

教案 八年级语文与朱元思书7

教案 八年级语文与朱元思书7

与朱元思书 导学案 (人教版八年级下册第五单元)

与朱元思书 导学案 (人教版八年级下册第五单元) 第五单元 21 与朱元思书（3课时） 一、学习目标 1.积累文言字词，了解 ___及骈体文的基本特点； 2.能结合课本注释翻译课文并背诵课文； 3.体

海南省海口市第十四中学中考语文文言文复习与朱元思书第二课时导学案无答案

与朱元思书 【教学目标】1、理解课文内容，体会作者沉醉于山水生活的情趣2、学习文中景物描写的方法。【教学重点】通过反复朗读，掌握文言字词，品味妙语佳句，提高审美情趣。预习案（A、B、C层）一、温习旧知

与朱元思书

特级教师韩军《与朱元思书》课堂实录 《与朱元思书》(韩军教) 师:请一位同学把课题写在黑板上。 (生纷纷举手) 师:我找一位没有举手的。(指一位同学)就是你吧。你为什么没有举手? 生:我字写的不好。

与朱元思书原文

与朱元思书原文　　与朱元思书　　作者：吴均　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。       水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔

八年级语文上册与朱元思书学案

八年级语文上册《与朱元思书》学案　　教学目标　　、领会的结构特色和观察顺序。　　2、感受讲究骈偶、修辞多样的语言之美。　　3、领悟借景抒情、景中寓情写法和作者的志趣。　　重点难点　　在诵读中

与朱元思书吴均

与朱元思书吴均窥(kuī) 柯(kē) 鸢(yuān) 与朱元思书 吴 均 一(作者: ?通假字 吴均，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人。生于宋明帝泰始五年窥谷忘反 “反”通“返”，返回 千转不穷 “