教案 八年级语文与朱元思书7

教案 八年级语文与朱元思书7

与朱元思书7

与朱元思书7  教学目的  1、激发学生热爱大自然，热爱祖国文字的感情，培养健康的审美情趣；  2、培养学生独立阅读，鉴赏文学作品的能力，特别是培养对语言文字的感悟能力，

7与朱元思书学案

与朱元思书学案 与朱元思书2  课型：新授课主备人：周时间：2013-2-2  5学习目标：  1、了解作者，积累文言词语。  2、体会作者融情于景的写法。 

【与朱元思书反思总结】 与朱元思书

【与朱元思书反思总结】 与朱元思书与朱元思书反思总结篇1在实际教学中，首先导入部分化的时间多了一点;其次在分析奇山一段时，没有发挥学生的主动性，教师串讲，反而浪费了不少时间。造成的后果是，背诵时间没有

与朱元思书写成散文3篇

与朱元思书写成散文3篇 与朱元思书写成散文1 厌倦了官场的明争暗斗，厌倦了世俗的黑暗，心中煞是郁闷。于是，我决定去富春江游玩一下。 清晨，空气中透着丝丝寒意，山光水色俱是一片迷蒙

与朱元思书_7

与朱元思书 学习任务 1．借助工具书和课下解释，初步感知文章大意；反复诵读，达到熟读成诵。 2．体会文中"追求自由'的情怀，理解所创设的意境，把握课文的主旨。 3．深入文

与朱元思书教学设计 与朱元思书说课稿

与朱元思书教学设计 与朱元思书说课稿 　　《与朱元思书》教学设计　　一、教学目标　　1、知识与技能：学习*描写景物的方法和培养学生利用想像望“文”生“景”的能力。　　2、过程与方法：以自主合作、探究的

与朱元思书的读后感

与朱元思书的读后感

与朱元思书教学教案

教案与朱元思书教学教案一、引言1.1背景介绍1.1.1与朱元思书是唐代文学家韩愈给好友朱元思写的一封书信。1.1.2这封信涵盖了友情、人生哲学和文学艺术等多个方面。1.1.3通过学习这封信，可以了解

《【与朱元思书反思总结】 与朱元思书》

《【与朱元思书反思总结】 与朱元思书》与朱元思书反思总结篇1在实际教学中，首先导入部分化的时间多了一点;其次在分析奇山一段时，没有发挥学生的主动性，教师串讲，反而浪费了不少时间。造成的后果是，背诵时间

读与朱元思书有感听《与朱元思书》一课有感

读与朱元思书有感听《与朱元思书》一课有感 [关键词]语文教学；《与朱元思书》；听课；评课[中图分类号]g633.3[文献标识码]a[文章编号]1004―0463（2011）08（b）―0058―

与朱元思书教案7篇

与朱元思书教案7篇 与朱元思书教案 篇1（1354字）　　教学目的：　　1、引导学生养成诵读的习惯，培养文言语感。　　2、用心领悟课文内容，养成积累语汇的习惯。　　3、提高学生欣赏品位，培养学生审美情