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教案丑小鸭教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过介绍安徒生以及他的作品，引导学生了解丑小鸭的故事背景，激发学生的学习兴趣。1.1.1安徒生：介绍安徒生的生平事迹，他是丹麦著名的童话作家，被誉为“童

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丑小鸭教学教案设计丑小鸭历经了风风雨雨，终于变成了美丽的白天鹅，多不容易呀!教材简析本单元以“美与丑为主题。《丑小鸭》是“快乐读书九中的一篇课文，讲述了一只鸭群中的小天鹅——丑小鸭出生、成长的过程。通

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（丑小鸭）教案设计一教学教案教学目标：1认知目标：累积本文中的生字词语。2能力目标：认识〈丑小鸭〉这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的 社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。3感情目标：丑小鸭之

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《丑小鸭》教案教案教学设计刘新文教学过程：一、导入：（1）把这篇《丑小鸭》与小学学的《丑小鸭》进 行比较。（2）现在的你和小学的你有何不同？ （3）你打算 在课堂上怎样证明自己已经长大了？二、研读课文

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教案丑小鸭教案教学案例设计一、引言1.1背景介绍：丑小鸭故事源于丹麦童话作家安徒生的经典作品，讲述了一只天鹅蛋在鸭巢里孵化出来的与众不同的小鸟，经历种种挫折与磨难，最终成长为一只美丽的天鹅的故事。1

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《丑小鸭》教案教学设计 　　童话，是安徒生留给我们的无价之宝，他的一生，共写下168篇童话，其中《丑小鸭》是他的一部自传体童话。我们可以从丑小鸭的身上看到安徒生或者更多这一类人生命的影子。每一次阅读这

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教案《丑小鸭》教案设计（网友来稿）教案教学设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《丑小鸭》这个童话故事，引发学生对美的追求和对自信心的思考。1.1.2培养学生的同理心，让他们理解并接纳不同的个