腾讯文库搜索-东街中学班主任工作量化考核实施方案
水云中学班主任工作考核方案
水云中学班主任工作考核方案班级是学校的基层单位,班主任是班级工作的组织者、领导者、管理者,是学校德育工作的直接实施者和操作者,也是每个学生身心健康的导师。班主任应按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,
班主任工作范文之中学计划生育工作实施方案
班主任工作范文之中学计划生育工作实施方案 我校现有教职工55人,其中已婚育龄妇女20人。为了切实加强学校人口与计划生育工作,加强新时期人口与计划生育管理工作目标,进一步落实“三为主”工作方针,结
班主任工作考核方案
班主任工作考核方案为了加强班级管理,促进良好班风的形成,实现班级管 理的最优化,充分调动班主任工作的积极性,增强班主任班 级工作的责任感和主人翁意识,促进学校发展,根据学校实 际与班主任岗位目标,特制
班主任工作实施方案
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2024年班主任工作考核方案
2024年班主任工作考核方案一、考核目的和意义班主任是学校教育管理工作的重要一环,承担着学生学业、思想、品行等多方面的工作。通过对班主任的工作进行考核,旨在评价班主任的工作能力和水平,发现问题并解决问
学校班主任工作量化考核细则
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青蓝工程(班主任工作)实施方案(共5篇)[修改版]
第一篇:青蓝工程(班主任工作)实施方案青蓝工程(班主任工作)实施方案 结对: 在校长室统一领导下,由德育处统筹安排,在师徒双方自愿同意的基础上, 签订青蓝工程协议书。 考核:参加青蓝工程的青年教师应达
仁怀市实验小学班主任工作管理和考核方案
仁怀市实验小学班主任工作管理和考核方案为进一步加强班级管理,充分发挥班主任在班级管理中的主导作用,增强班主任的争先创优意识,提高班级管理的工作质量,创建良好的班风、学风、校风,特制定本管理与考核方案。
班主任工作量化考核实施细则
班主任工作量化考核实施细则班级是学校教育管理的基层组织,班主任是班级工作的具体组织者、教育者和指导者。班主任工作是学校教育、教学任务得以顺利完成的极为重要的一环。为了切实加强学校内部管理,增强班主任工
2024年中学班主任工作考核细则
2024年中学班主任工作考核细则一、背景和目的作为中学班主任,其工作涵盖了教育教学、学生管理和家校联系等多个方面。为了落实教师考核制度,提高班主任工作的质量和效果,制定本细则,明确班主任的职责和工作要
班主任工作范文之中学班主任评价方案
班主任工作范文之中学班主任评价方案 一、评价方式:分类别评价 A类:七(1)(3)(4)班 八(1)(3)(5)班 九(1) (3)班 八(2)班 九(2)班 B类:七(2)、八(4)
班主任工作量化考核
班主任工作量化考核 一、考核意义 为进一步全面贯彻党的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,不断提高学校各项工作的管理水平,稳固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到管理,促使学生德、智、体、美、劳全