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丝绸之路智慧物流大数据平台规划建议书V9
丝绸之路智慧物流大数据平台规划建议书甘肃省大数据有限公司2016年6月目 录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc452468005"一、 项目背景 P
《丝绸之路》课件PPT
- 丝绸之路 - 有一条路,东起我国的汉唐古都长安,向西一直延伸到罗马。这条路,承载了无数的骆驼与商旅;这条路,传播了东方的古老文化;这条路,传承了东西
丝绸之路(完美版)
- 有一条路,东起我国的汉唐古都长安,向西一直延伸到罗马。这条路,承载了无数的骆驼与商旅;这条路,传播了东方的古老文化;这条路,传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文明交往的通道。今天,让我
丝绸之路简介
- 一、基本简介 - 丝绸之路起始于古代中国,是连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。 狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。人们通常
探究丝绸之路的文化价值——丝绸之路教案设计
探究丝绸之路的文化价值——丝绸之路教案设计一、教学目标1、能够了解和认识丝绸之路的历史和地理特点;2、能够了解丝绸之路是怎样连接不同国家、不同种族的文化交流和互通的桥梁;3、了解和掌握丝绸之路上的农业
丝绸之路
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丝绸之路、动物世界片头曲音乐教案
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古老的丝绸之路
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《陆上丝绸之路》课件
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2022七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第14课沟通中外文明的丝绸之路课后习题新人教版
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”知能演练提升一、选择题1.张骞最初出使西域的目的是( )A.引进果树品种 B.推动经济交流C.加强友好交往 D.寻求军事联盟2.《博物志》记载:“汉张骞出使西域,
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七年级历史上册第17课两汉经营西域和丝绸之路教案人教新课标版
第 17 课 两汉经营西域和丝绸之路[知识与能力] 掌握教材中出现的基本人物、事件、时间;认识到开发边疆的重要性。[过程与方法] 1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力