《小露珠》的教案

《小露珠》的教案 《小露珠》的教案1　　教学目标：　　知识教学点　　1.正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.凭借对课文的朗读感悟，知道小动物和植物都喜欢小露珠，感受小露珠无私奉献、无怨无悔的品质。　

小露珠教学教案

小露珠一教学教案教学重点：了解小露珠由形成到消逝的过程，感受小露珠闪亮、透明、圆润的特点，并 能展开想象。教学难点：通过朗读感受和谐动人的画面，体会言语文字的美。课前打算：课前安排学生了解露珠由形成到

有关《小露珠》说课稿

有关《小露珠》说课稿 　　 　　说教材 　　 　　《小露珠》是苏教版语文第六册一篇优美的童话。写了小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱，表现了小露珠外表美丽，心灵美丽，她在美花、滋润

三年级《小露珠》教案

教案三年级《小露珠》教案一、引言1.1设计意图：通过引入《小露珠》的故事，激发学生对大自然的兴趣和好奇心，培养他们热爱自然、保护自然的意识。1.2教学方法：采用故事导入法，通过讲述小露珠的形成和成长

小露珠教学

《小露珠》教学反思《小露珠》教学反思（精选3篇）作为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《

小露珠教学反思范文

小露珠教学反思范文 小露珠教学反思 　　《小露珠》是一篇科学童话故事。课文通过对小露珠这一自然现象的产生、经历、消失的介绍，向同学们展示了小露珠活泼可爱、充满生机的特点，抒发了作者对小露珠的喜爱之情。

《小露珠》教学教案

《小露珠》教学教案 《小露珠》教学教案 　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文，背诵课文。 　　2.学会本课11个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语，会用“越来越……越来越

小露珠的梦教学反思

小露珠的梦教学反思小露珠的梦教学反思1《小露珠的梦》这是一篇富有情趣的童话故事，文章不仅语 言鲜活，而且符合儿童的语言特点。在设计整个教学环节时，我 认真仔细的研究了教学参考书，反复朗读了本课教材，设

小学语文教学反思 小露珠

小学语文教学反思 小露珠 小学语文教学反思：小露珠 　　以下是2篇关于小学语文教学反思：小露珠的范文，希望能帮助到大家及时了解教学反思的写法技巧。 　　苏教版小学语文第五册《小露珠》一课巧妙地运用了童

《小露珠》教案设计范文

《小露珠》教案设计范文 《小露珠》教案设计范文 　　1. 能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。 　　2. 学会本课19个生字，其中田字格上面的八个生字只识不写。理解由生字组成的词语。用“越……越……

三年级语文教案-小露珠

三年级语文教案—— 小露珠小露珠是一篇极美的课文。翻开课本，细细读来，如一股清新的风扑面而来。我想，教学这篇课文最重要的一点就是：带孩子进入审美的天地！让我们的孩子感知美、感受美、为美感动，并进入审美

小露珠教学设计资料

《小露珠》教学设计资料　　、引发话题　　1、小朋友，你们见过小露珠吗仔细地观察过吗那咱们就走进大自然，细细地瞧瞧小露珠，一会老师要请小朋友来说说你的感受。（课件：小露珠图片）想说点什么吗　　2、导入课