腾讯文库搜索-中位数与众数2
教案:中位数和众数
教案教案:中位数和众数一、引言1.1现实意义:通过引入中位数和众数,让学生了解和掌握数据分析的基本方法,更好地理解和解释现实生活中的数据现象。1.2数学背景:回顾学生已学的平均数、方差等统计量,引入
20.2.2中位数和众数
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中位数与众数课件
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2_中位数与众数_教案3
§8.2 中位数和众数一、教学目标:1.掌握中位数、众数等数据代表的概念,能根据所给信息求出相应的数据代表。2.合具体情境体会平均数、中位数和众数三者的差别,能初步选择恰当的数据代表对数据做出自己的
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中位数和众数
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20.1.2中位数与众数
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中位数与众数
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中位数和众数(第1课时)
- 第二十章 数据的分析 - 20.1.2中位数和众数 - 人教版初中数学八年级下 - -
中位数与众数说课稿
中位数与众数说课稿 中位数与众数说课稿 今天我说课的题目是“中位数与众数”。《中位数与众数》是北师大数学教材五年级下册教学内容,属于数学教学中“统计与概率”领域。 一、说教材