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关于高中历史《改变世界的高新科技》教案设计

关于高中历史《改变世界的高新科技》教案设计课标要求：以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。知识与能力：通过本课的学习，使学生掌握贯穿当代生活的高新科技的大致面貌和发展的情况，了解科技对我们

历史ⅲ岳麓版第26课改变世界的高新科技学案

历史iii岳麓版第26课改变世界的高新科技学案 7【课程标准】以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。【学习重难点】重点：网络技术的发展以及影响难点：高新科技三大领域的相互关系【预习案】一、

高中历史岳麓版必修三第26课《改变世界的高新科技》

- - - - 课标要求： 以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。 -

【学习课件】第26课改变世界的高新科技(精品)

历史岳麓版必修三-第26课《改变世界高新科技》课件

- 历史岳麓版必修三-第26课《改变世界高新科技》课件 - - - 课标要求：以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的

岳麓历史高二必修三第六单元第26课改变世界的高新科技同步测试题

岳麓历史高二必修三第六单元第26课改变世界的高新科技同步测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加

2019-2020年高中历史改变世界的高新科技教案岳麓版必修2

2019-2020年高中历史改变世界的高新科技教案岳麓版必修2一、教学目标1．熟悉20世纪后半期诞生的主要科技，理解高新科技的时代内涵，了解新兴学科的研究方向和研究价值。2．认识高新科技作为第一生产力

高中历史 全国教学评比课件16 改变世界的高新科技

- 辽宁省沈阳市第二中学 哈艳 - 我的心中有个梦：让所有人分享着整个世界，我要改变世界！ - -

高中历史 第26课《改变世界的高新科技》学案 岳麓版必修3

第26课 改变世界的高新科技【课标要求】以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。基 础 知 识 梳 理问题引领一、电脑与网络1、电脑（1）产生： 1946 年，第一台电子计算机在 美 国

高中历史 第26课《改变世界的高新科技》说课稿 岳麓版必修3

第六单元 现代世界的科技与文化 第26课 改变世界的高新科技尊敬的各位领导老师好！我说课的课题是《 》，我将从说教材、说目标、说教法、说教学过程等四个方面来进行说课。一、首先，说教材：从教材

高中历史 6-26 改变世界的高新科技配套课件 岳麓版必修3

- 成才之路·历史 - 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 - 岳麓版 · 必修3 - -

高中历史 626 改变世界的高新科技巩固演练 岳麓版必修3

【成才之路】2013-2014学年高中历史 6-26 改变世界的高新科技巩固演练 岳麓版必修3一、选择题1．美国国防部阿兰·坎彭在《第一场信息战争》中写道：海湾战争是一场“一盎司硅片比一吨铀还要有作用