中国学前教育史第四章

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自考学前教育史第四章

第四章民国时期的学前教育第一节西方学前教育思想的引入、传播与学前教育思潮一、西方学前教育思潮的引入与传播1、福禄贝尔教育思想（1）五四运动后，我们我国幼教战线的实践改革中，吸取了福禄贝尔的思想确 定了

第1章 中国古代学前教育史 《学前教育史》教案

教学目标知识目标：1.了解原始社会的社会共育的实施形式和教育内容  2.掌握原始社会的儿童教育特点3.了解奴隶社会宫廷教育的内容4.掌握奴隶社会学前教育的特点5.了解封建社会学前教育目

第2章 中国近代学前教育史 《学前教育史》教案

第2章 中国近代学前教育史 《学前教育史》教案教学目标知识目标：1、了解晚晴时期学前教育机构、制度2、掌握晚清时期学前教育的特点3、了解中华民国时期学前教育制度4、掌握中华民国时期学前教育的特点5、

第2章 中国近代学前教育史 《学前教育史》教案

教学目标知识目标：1、了解晚晴时期学前教育机构、制度2、掌握晚清时期学前教育的特点3、了解中华民国时期学前教育制度4、掌握中华民国时期学前教育的特点5、掌握苏区和边区学前教育的经验。 教学重点各个时期

学前教育史(中国)第一章古代学前教育的实施

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《中国学前教育史》第六章-第八

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第7章 外国古代学前教育史《学前教育史》教案

教学目标知识目标：了解古代东方国家的学前教育状况；掌握斯巴达和雅典的学前教育模式及其成因；了解人文主义学前教育观及其历史进步性。教学重点斯巴达和雅典的学前教育模式及其异同教学难点文艺复兴时期人文主义教

学前教育史第一章

- 学前教育史 - 一、教材构成：1.学前教育史自学考试大纲 考核知识点与考核要求2.学前教育史 -

《中国学前教育史》第一章-第三章

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《简明中国学前教育史》函授作业

《简明中国学前教育史》函授作业教材：《简明中国学前教育史》，何晓夏主编，北京师范大学出版社出版任课教师：孟红艳作业题：一、名词解释1、外象内感说2、行为课程3、整个教学法4、艺友制5、五指活动二、简答

中国现代学前教育史-教案

教案中国现代学前教育史-教案一、引言1.1背景介绍：阐述中国现代学前教育的发展历程和重要性。1.1.1现代学前教育的发展：从20世纪初开始，中国现代学前教育逐渐兴起，一批有识之士开始关注儿童的早期教