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儿童媒介素养教育状况浅析

儿童媒介素养教育状况浅析本文作者：李树培单位：华东师范大学全国中小学计算机教育研究中心信息技术的发展推动了大众传播的迅猛扩展，人们已经身处一个媒介化的社会。书籍、报刊杂志、电视、电影、广播、网络、手机

基于高中信息技术课的媒介素养教育实践研究的中期报告

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健康传播语境下受众媒介素养教育

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高校学生网络媒介素养教育思考摘要：近年来，随着互联网技术的发展，人类社会进入“信息时代”，原有单一、封闭、单向的传播模式逐步向交叉、互动、融合的方向演变，这导致用户更为倾向参与式、融入式、交互式的媒介

枫朗中小开展媒介素养教育工作方案

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