中学历史教学论文2篇

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中学历史论文中学历史教学论文：浅谈中学历史教育历史是过去和现实在永无休止地对话,是过去和现在有某种深刻联系的一门学科。在现实生活中,人们常需要“以史为鉴” 、 “惩前毖后,治病救人”,使“前车之覆”成

中学历史教学课件20个

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情境教学法在初中历史教学的应用2篇论文

情境教学法在初中历史教学的应用2篇论文 情境教学法在初中历史教学的应用2篇论文预读: 摘要:第一篇前言对初中生而言,初中历史教学不仅仅是一门学科专业,其更是塑造学生良好性格,培养学生爱国情操的重要平台

高校历史教学论文2篇

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中学历史教学试析的论文 1、学生分类。分类标准一是根据各科教学大纲和教材的要求，二是根据智力因素、非智力因素和知识基础。我们将学生分为三类： A类：智商较高，双基扎实。学风端正．学习主动且学习