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中小学信息技术应用能力提升工程0中班语言绘本《小熊的尾巴》

【中小学信息技术应用能力提升工程2. 01中班语言绘本《小熊的尾巴》执教者:旺苍县东河镇第一幼儿园余海蓉活动背景:中班的孩子对小动物已经有了一定的了解和认识, 同时,在日常生活中,已经有了一定的经验积

中班语言公开课优秀教案《小熊的尾巴》

中班语言公开课优秀教案《小熊的尾巴》活动目标:1.欣赏、理解故事内容,懂得理解、学会说:毛茸茸、细细卷卷……这几个词语。2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。3.理解小熊的感受和心理变

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》教案名称:小熊的尾巴教案适用年龄:3-4岁教案时长:30分钟教案目标:1. 帮助学生认识和理解动物身体各部分的名称。2. 培养学生的观察力和语言表达能力。3. 通过故事活

中班语言《小熊的尾巴》教案

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中班语言教案小熊的尾巴

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中班语言活动:《小熊的尾巴》

桂林市第七届幼儿园中青年优质课比赛教学活动设计中班语言活动:《小熊的尾巴》执教教师:熊秀娟所在单位:阳朔县福利镇中心幼儿园活动目标:  1、欣赏故事,理解故事内容,能用语言大胆表达自己的想法。学习句式

幼儿园中班语言公开课教案小熊的尾巴含视频课件PPT

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幼儿园中班语言教案小熊的尾巴

活动目标:1、欣赏故事,理解故事内容,能用语言大胆表达自己的想法。1、让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的形式充分感受故事中的童趣。2、体会小熊从羡慕别人的尾巴到喜欢自己的尾巴的情感经历。活动准备

中班小熊的尾巴教案

中班语言活动:小熊的尾巴设计意图:幼儿对自己身体的认识,是从外在开始的,如同一趟探索的历程。我借助《我的身体》这个主题,让中班的幼儿认识身体的主要名称,并慢慢延伸到爱护自己的身体,因此我通过《小熊的尾

中小学中班语言《小熊的尾巴》公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题

教案中小学中班语言《小熊的尾巴》公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题一、引言1.1设计意图1.1.1通过讲述小熊尾巴的变化,让学生了解动物尾巴的不同功能,激发学生对动物尾巴的好奇心。1.1.2培养

中班语言《小熊的尾巴》小熊的尾巴详案

活动目标:  1、欣赏故事,理解故事内容,能用语言大胆表达自己的想法。  1、让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的形式充分感受故事中的童趣。  2、体会小熊从羡慕别人的尾巴到喜欢自己的尾巴的情感经

中班语言教案及教学反思《小熊的尾巴》

中班语言教案及教学反思《小熊的尾巴》活动意图:《小熊的尾巴》是富有浓浓童趣的一本书,书中的小熊憨态可掬,故事情节生动有趣,非常适合中班幼儿的年龄特点。小动物的尾巴是孩子们生活中常见的,并且能激起幼儿的