《松鼠的尾巴》教学设计

?松鼠的尾巴？教学设计教学要求：.学习课文，了解松鼠尾巴的特点和多种用处，初步培养热爱自然的情 感和观察动物特点的兴趣爱好及能力。.学会本课生字新词，在老师指导下练习查字典，从字典中给词语中的 词素选

课文松鼠的尾巴教学设计

课文松鼠的尾巴教学设计 课文松鼠的尾巴教学设计 　　以松鼠尾巴的奇怪为主线，贯穿课文始终，引导学生探究课文，自主发现，合作交流。 　　1、用觉得等词语、句式说话。 　　2、培养学生探究、合作、交流、想

松鼠的尾巴教学设计

27.松鼠的尾巴教学目标：在语言环境中认识“茸、屋、净、跃、舍、踪、乖、刮”8个生字，并积累“毛茸茸、紧追不舍、无影无踪，收拢，暖和”等词语，指导书写“屋”。认识新部首“尸字头”。能正确流利地朗读课文

小班美术粘贴画教案及教学反思小金鱼找尾巴

小班美术粘贴画教案及教学反思《小金鱼找尾巴》活动目标： 1、能将树叶贴在小金鱼的尾部。 2、体验小金鱼的焦急和欢乐心情。 活动预备： 挂图、故事。 活动过程：

幼儿园小班趣味的尾巴教案

幼儿园小班趣味的尾巴教案 幼儿园小班趣味的尾巴教案 　　1、通过对各种动物尾巴认识的根底上，运用连贯、流畅的语言描述。 　　2、结合已有的续编故事，开展想象力和创造力。 　　3、培养幼儿的好奇心。 　

语言 小熊的尾巴教案

合同编号：_______合同签订日期：_______鉴于甲方拥有“语言小熊的尾巴教案”的相关权益，为规范双方的合作关系，保障双方的合法权益，经甲乙双方友好协商，特订立本合同，共同遵守。第一条合作内容

动物尾巴的功能活动课

动物尾巴的功能　[活动课] >语文>>>动物尾巴的功能　[活动课] 活动目标 1. 知道动物尾巴的功能。 2. 能学说完整的话。 活动过程 一、激趣导入

小班综合优质课教案及教学反思《小小狗尾巴草》

小班综合优质课教案及教学反思《小小狗尾巴草》活动目标　　1.能与同伴相互游戏，促进师生间的交往，体验游戏中的快乐。　　2.幼儿能大胆地选择自己喜欢地颜色进行染色、作画。活动准备：　　狗尾巴草颜料白纸活

幼儿园《为什么动物有各种各样的尾巴》FLASH课件动画教案参考教案

【活动目标】1、认识各种动物的尾巴。2、了解动物尾巴的作用。 【活动准备】歌曲《小画家》磁带、故事《神奇的尾巴》磁带，各种动物身体和尾巴分开的图片(金鱼，松鼠，猴子，燕子，老牛，壁虎) 【活动过程】一

中班小熊的尾巴教案

中班语言活动：小熊的尾巴设计意图：幼儿对自己身体的认识，是从外在开始的，如同一趟探索的历程。我借助《我的身体》这个主题，让中班的幼儿认识身体的主要名称，并慢慢延伸到爱护自己的身体，因此我通过《小熊的尾

中班幼儿语言教案《儿歌尾巴歌》

中班幼儿语言教案《儿歌尾巴歌》　　活动目标：　　1、观察图片中尾巴的区别，进一步理解儿歌的内容。　　2、根据问题与图片提供的线索，学习儿歌。　　3、积极地与同伴进行问答。　　活动准备：图片一副　　活动

小学一年级语文尾巴教案设计

小学一年级语文尾巴教案设计 小学一年级语文尾巴教案设计 　　1会流利、有感情的背诵《尾巴》这首儿歌，记住“读一读”中的四个词语。 　　2练习用“好像”说话。 　　3认识并正确书写笔画“竖提”，会写“长