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中班幼儿同伴冲突及应对策略研究
中班幼儿同伴冲突及应对策略研究摘要在幼儿成长的过程中,同伴这一群体扮演着重要的角色,是幼儿的重要他人 之一。同伴之间良好的互动和交往能够增进幼儿的友谊,然而同伴冲突却时常出 现在同伴交往之中。随着对学
战略管理-中班幼儿同伴冲突应对策略研究 精品
蒋秋芳(南京师范大学教育科学学院,南京,)自20XX年9月入学以来,在导师刘晶波老师的指导要求及个人兴趣的引领下,本人长期在南京某示范幼儿园实地观察,由托班到小班,从中班到大班。最初,我这个陌生人如同
中班幼儿同伴冲突及应对策略研究(可复制论文)
摘 要 本研究采用质的研究方法,通过现场观察、访谈收集资料,对发生在幼儿同伴间的冲突 行为进行了概念界定和类型分析,并对这种互动行为进行了成因考察和功能分析。 在幼儿同伴冲突行为的概念界定部分,幼儿同
幼儿园课程中班交通安全
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中班幼儿同伴冲突原因分析与解决策略分析
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