为秦开帝业商鞅变法ppt课件

- - 早年立志 - - 出生于卫国贵族家庭热衷于法家学说有强烈的从政愿望 - 初投魏国

为秦开帝业商鞅变法

- - - 课程标准： - 了解商鞅变法的具体措施和内容认识其特点 - 学习模式： -

第2课为秦开帝业商鞅变法课件5

- 第3课 - 富国强兵的秦国 - - ——变法影响 - 湖北省兴山县第一中学 陈金照

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- 自主阅读 - 1、商鞅的成长经历可以分为哪几个阶段？ 2、秦孝公为什么对尧、舜等的帝王之道不感兴趣，而对称霸之道感兴趣呢？ - 第1页/共34

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- 一、变法的历史背景1.秦穆公称霸西戎，但仍落后中原2.秦献公改革，无根本改观；3.有利条件——权力集中、法家学说、尚武精神；4.历史机遇——晋分三家、“士人要求”5.主观原因——秦孝公变法图强，重

第2课为秦开帝业商鞅变法课件人教版选修1

- 了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 - - 秦国政坛唱主角的新人 - 1．早年立志：商鞅热衷于_____

为秦开帝业商鞅变法3人教课标版课件

- 学习目标 - （1）知道商鞅变法的必然性和积极意义，掌握商鞅变法的措施。 （2） 认识商鞅变法的特点 - 自学指导

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为秦开帝业商鞅变法新人教详解

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高中历史 第2单元 商鞅变法 2.2“为秦开帝业”商鞅变法课件 新人教版选修1

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高中历史第2单元商鞅变法第2课“为秦开帝业”_商鞅变法同步课件新人教版选修1

- 第2课　“为秦开帝业”——商鞅变法 - 从公元前356年开始，卫鞅两次在秦国全面推行变法。他本人也因为变法上的功勋，晋爵为大良造，并被赐封于商，于是人们改称他为商君或