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四年级下册数学乘法分配律教案：运用乘法分配律解决问题

四年级下册数学乘法分配律教案：运用乘法分配律解决问题一、教学目标了解乘法分配律的定义和原理。理解乘法分配律解决问题的方法及其应用。运用乘法分配律解决实际生活中的问题。二、教学重点掌握乘法分配律的概念和

人教版四年级下册3-2乘法运算定律（三）——乘法分配律

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《乘法分配律》教学设计[3]

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乘法分配律和乘法结合律

乘法分配律和乘法结合律乘法分配律： “两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加”类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）（40＋8）×25        

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小学教案：乘法分配律专项训练

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新乘法分配律课件

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数学教案乘法分配律

教案数学教案乘法分配律一、引言1.1背景介绍1.1.1乘法分配律是基本的数学运算法则之一。1.1.2学生在小学阶段已经接触过乘法分配律的初步概念。1.1.3本节课旨在帮助学生深入理解乘法分配律，并能

乘法分配律教学设计.doc

《初步认识乘法分配律》教案朱顶镇坪上小学　刘保贵教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册、第54-55页的内容。教学目标:1、学生结合具体的问题情境经历探索乘法分配律的过程，理解