迷人的九寨沟教案

5.迷人的九寨沟教学内容学习生字词并会写“棘”“莽”“脊”等生字。理解课文内容，了解九寨沟特点。教学目标1.理解课文内容，了解九寨沟景色特点。2.领略大自然神奇美丽的特点，激发热爱祖国山河的情感。教学

九寨沟的教案设计

九寨沟的教案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵第三、四、五自然段。 　　 　　2、学会本课17个生字，两条绿线内的7个字只识不写，理解由生字组成的词语。 　

九寨沟教案设计

九寨沟教案设计九寨沟教案设计在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的九寨沟教案设计，欢迎大家分享。九寨沟教案设计1教

九寨沟优质教案（公开课）

九寨沟优质教案（公开课） 《九寨沟》是苏教版小学语文教材第七册第九篇课文文章以生动的笔触饱蘸着对祖国山河的一片深情精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观以下是小编为你整理的教案欢迎阅读

《九寨沟》优秀教案

《九寨沟》优秀教案 　　 　　教学目标： 　　 　　一.学生能在正确、流利的基础上有感情地朗读课文。背诵第三、四、五自然段。 　　 　　二.学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶

九寨沟教案之四

《九寨沟》教案之四 知识目标： １、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第3、4、5自然段。 ２、学会本课10个生字，田字格上面的1个只识不写。理解由生字组成的词语。

四年级语文教案-九寨沟1

四年级语文教案——九寨沟1 　教学要求：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第三、四、五自然段。　　2、学会本课生字，理解生字组成的词语。　　3、了解最后一个自然段在全篇中的作用。　　

三年级语文《九寨沟》教案

三年级语文《九寨沟》教案 三年级语文《九寨沟》教案 　　一．学生能在正确、流利的根底上有感情地朗读课文。背诵第三、四、五自然段。 　　二．学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，

《九寨沟》第一课时教案设计

《九寨沟》第一课时教案设计 教学目标： 1、学会本课的生字、词。 2、初步了解课文的主要内容。 3、能正确、流利地朗读课文。 设计理念： 题

苏教国标版四年级语文上册教案九寨沟

苏教国标版四年级语文上册教案九寨沟 　　知识目标：　　１、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第3、4、5自然段。　　２、学会本课10个生字，田字格上面的1个只识不写。理解由生字组成的词语。　

四年级语文教案《迷人的九寨沟》

四年级语文教案《迷人的九寨沟》 四年级语文教案《迷人的九寨沟》 　　作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！下面是为大家收集的四年级

四年级语文《九寨沟》教案

四年级语文《九寨沟》教案四年级语文《九寨沟》教案1教学过程：一、导入今天我们继续学习神奇的九寨沟，在那儿有如诗如画的自然风景，有许许多多的异兽珍禽，让我们一起跟随作者走进这片神奇的土地，细细地欣赏。二