九年级语文上册 19 谈创造性思维课件 新人教版

- 第五单元19　谈创造性思维

2019年九年级语文上册第二单元8谈创造性思维教学课件新人教版

- 第八课 谈创造性思维 - 一 情景导入 生成问题 - 正如苏轼所说的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，今天我们就来探讨这个有趣的

九年级《谈创造性思维》教案优质范文3篇

九年级《谈创造性思维》教案优质范文3篇 九年级《谈创造性思维》教案优质范文一　　教学过程　　一、新课导入　　正如古诗所言“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”看事物的角度不同，答案也多种多样。生活中各种

初中语文九年级上册第五单元谈创造性思维

《谈创造性思维》备课人魏荣学科九年级语 文（上册）上课时 间课题谈创造性思维（罗迦•费•因格）授课类型新授课授课班级2023级3班教学目标（含知识 与能力、 过程与方 法、情感、 态度与价值观）知识与

初中语文人教九年级下册谈创造性思维——教学设计

谈创造性思维一一教学设计【教学目标】知识与能力积累词语，掌握“汲取、推敲、根深蒂固、孜孜不倦”等词的词义，并学会运用。了解议论文的相关文体知识。了解看问题角度不同，常会有不同结果的道理，认识本文不拘泥

九年级语文上册19谈创造性思维习题新人教版

19*　谈创造性思维01　　积累与运用1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(A)A．创意/创巨痛深　　　模式/一模一样B．路径/疾风劲草 契约/锲而不舍C．对称/称心如意

人教版语文九年级上(部编版)第19课《谈创造性思维》教案

人教版语文九年级上(部编版)第19课《谈创造性思维》教案 第19课谈创造性思维 一、教学目标 1. 了解罗迦·费·因格，积累与本课相关的语文知识。 2．把握本文论点，学习

统编版九年级上册语文第19课《谈创造性思维》ppt课件

- 2023/9/29 - 罗迦·费·因格 - 谈创造性思维 - 2023/9/29罗迦·费·因格 谈创造性思维

部编版九年级语文上册第20课《谈创造性思维》精美ppt课件

- 20 谈创造性思维 - 20 谈创造性思维 - 新课导入 - 请观察下面的漫画，说一说：漫画要表达的意思是什么？

九年级语文上册 第五单元 19《谈创造性思维》学案 新人教版

谈创造性思维教学目的 1.把握本文的中心论点,理解“事物的正确答案不止一个”的内涵。2.学习引用论证和举例论证相结合论证方法。 3.培养学生自觉的创新的意识。 重点难点 1. 理解本文的中心论点。 2

部编九年级语文谈创造性思维

- 横看 - 侧看 - 第2页/共24页 - 同样一座山峰为什么看到的是不同的样子？我们可以得到哪些启示？

人教部编版九年级语文上册第19课《谈创造性思维》精美课件

- 19 谈创造性思维 - 19 谈创造性思维 - 问题：一个桌面四个角，锯掉一个角，还有几个角？ -