九年级语文沁园春雪综合测试题

九年级语文沁园春雪综合测试题九年级语文《沁园春雪》综合测试题 1．给下列词中加粗字注音。 分外妖（ ） 惟余莽（ ） 稍风骚（ ） 成吉思（ ） 2．根据下列词中的注音写汉字。 红zhuāng素裹（

九年级语文上册1沁园春雪课件新人教版

- 毛泽东 - 沁园春·雪 - 背 景 资 料 - 1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东曾于

九年级语文上册第一单元1沁园春雪练习题新人教版

1 沁园春  雪 1.给加点的字注或根据注音写汉字素裹（guǒ ） 折腰（yāo  ） 谦逊(xùn )风骚(   sāo  ) 红 zhuāng 素裹（ 装 ） 顿失 tāo tāo（ 滔滔 ） 江

部编版九年级上册语文《沁园春雪》习题及答案(共19页)

初中语文《沁园春雪》习题及答案1、沁园春  雪 练习题1.给加点的字注或根据注音写汉字素裹（guǒ ） 折腰（yāo  ） 谦逊(xùn )风骚(   sāo  ) 红 zhuāng 素裹（ 装 ） 

人教版九年级语文上册《沁园春雪》教学反思

人教版九年级语文上册《沁园春雪》教学反思 　　一、对教学设计的反思 　　１、问题设计遵循了整体把握文本的原那么，力图使学生经历从整体到部分的阅读过程。提问切中了作品的要害，能牵一发而动全身，且具有清晰

九年级语文上册沁园春雪名师教学设计人教新课标版

《沁园春·雪》教学设计 教学要求（一）教学目标１．引导学生借助朗读、想像加深对诗歌中所描绘的具体景象、画面的理解，从而深入领会诗歌的意境。２．把握诗歌的情感，通过比较，引导学生理解诗词中议论、抒情的作

九年级上册第一课沁园春雪导学案

九年级上册第一课《沁园春·雪》导学案 《沁园春雪》导学案  【教学目标】 1、积累重要字词，背诵默写本词。 2、品味精练优美的语言，并用精练优美的语言仿写句子。

人教版九年级上册语文第1课《沁园春雪》说课稿改

《沁园春 雪》说课稿尊敬的各位评委，大家下午好。我今天说课的题目是人教版九年级上册语文的《沁园春 雪》一、说教材1、教材在本单元所处的位置及单元教学目标《沁园春雪》编排在新课标苏教版高中语文必修一第一

初中部编版九年级上册语文第一单元公开课《沁园春雪》导学案（定稿）

L《沁园春•雪》导学案学习目标：1、朗读，背诵默写。2、理解诗词写景和议论的特点；3、领会本词的思想感情和艺术特点。4 .学习情景抒情、情景交融的写法及诗歌鉴赏的方法。.前置作业.自由朗读全词，注意下

九年级语文上册1沁园春雪课后习题新人教版

1沁园春•雪——夯基达标1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.略输(shti) 妖娩(rao) • • 稍逊(x€in) 成吉思汗(hin) TOC \o "1-5" \h \z • •B.滔滔

《沁园春雪朗诵》课件

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九年级语文上册《沁园春雪》教案

九年级语文上册《沁园春雪》教案教学设想：这首词作于____年____月初，当时____率部准备渡河东征。在到达清涧袁家沟后，他亲赴黄河畔观察地形，目睹北方雪后风光，俯瞰北国大好河山，于是挥毫泼墨绘出这