语文试卷九年级17公输练习题及答案

《公输》同步练习 一、基础知识。1、给加横线的字注音。公输盘(    )    至于郢(    )   敝舆(    )   鲋鱼(    )   守圉之器(    )禽滑厘(    )   

九年级语文上册 第19课《公输》教案 鄂教版

公输教学目标：1、知识与能力：了解墨子的思想主张，理解人物智勇兼备的特点；在理解全文的基础上，掌握部分实、虚词的含义及特殊文言句式的用法。通过朗读，把握人物性格，感受作品强烈而紧张的气氛；体会《墨子》

九年级语文下册 17《公输》课件 新人教版

- 春秋战国时期，学派林立，出现了“百家争鸣”的盛况。其中有影响的是墨、儒、道、法四大家。他们纷纷著书立说，发表自己的见解。其中有一个人主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对不义战

九年级语文下册5.17公输教学课件新人教版

- 公输 《墨子》 - 1．关于先秦诸子散文 先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代．主要的著作有《论语》《孟子》《墨

下载课件人教版初中语文九年级语文下公输课件01

- 墨子〔约前476～前390〕，名翟〔dí〕，相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，战国初期思想家、政治家、教育家，墨家的创始人。?墨子?原有71篇，现存53篇，是中国战国时期墨家学派的著作

九年级语文下册公输优秀教学课件人教新课标版

- 公输 - 墨子 - 1．关于先秦诸子散文 先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代．主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》

大课堂九年级语文下册 17《公输》导学案 新人教版

17 公 输课题公输课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及文意梳理、整体感知。第二课时进行课文具体分析的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标知识与技能

人教版初中语文九年级下册教学设计6：第17课 公输

公输教学目标:1.诵读课文，体会人物对话的语气和思想感情。2.理解墨子的人物形象。3 .积累一些文言实词及“为之"“以”等虚词的用法。教学重点: 诵读课文，理解人物对话的语气和思想感情；积累一些文言实

人教版语文九年级下第5单元第17课公输94ppt

- 春秋战国思想家 - - - - - -

九年级语文下册 17《公输》参考课件1 新人教版

- 公输 《墨子》 - 1．关于先秦诸子散文 先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代．主要的著作有《论语》《孟子》《墨

初中语文人教九年级上册（统编2023年更新）公输

教学过程第一课时一、导入：同学们，还记得我们学过的雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》吗？里面有一句话是：“治人 者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”当今世

九年级语文下册《公输》教案新人教版

教案九年级语文下册《公输》教案新人教版一、引言1.1教材分析1.1.1《公输》是人教版九年级语文下册的一篇课文，选自《墨子》。1.1.2本文是一篇古代寓言故事，通过讲述公输盘与墨子的较量，展现了墨家