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乡土中国整本书阅读教学初探公开课

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【中小学】高一上下册乡土中国整本书阅读9教学设计

《乡土中国》第6课时“从欲望到需要” “后记”教学设计XXXXXX 中学 XXX一、教学内容及学情分析《乡土中国》是XXX先生1938年在xxxxxxx大学所讲“乡村社会学”一课的内容,应《世纪评论》

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- 整本阅读《乡土中国》 - 本单元阅读学术著作《乡土中国》。书中所写的“乡土中国”,“并不是具体的中国社会的素措,而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系,支

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部编版整本书阅读《乡土中国》教学设计教学目标1、运用阅读过的《乡土中国》理论来分析现实社会中的一些现象,并能 进一步通过探讨思索问题的本质和可能的解决途径。2、能具体分析《乡土中国》中各个概念含义,能

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乡土中国整本书阅读与研讨导读课

- 导 读 课江苏省太湖高中 毛惠康2019.6.4 - 《乡土中国》“整本书阅读研讨” - 学习目标 -