初中课文乡愁教学设计

初中课文乡愁教学设计范文作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是 对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。一份好的教学设计是什么样子的 呢？下面是小编收集整理的初中教学设计范文

《乡愁》教学设计

部编版语文九年级课时教学设计课题乡愁单元1学科语文年级九学习 目标1、诵读诗歌，体会回环往复的节奏。2、分析诗中意象，体会诗人深沉的家国情怀。3、背诵诗歌。重点1、诵读诗歌，体会回环往复的节奏。2、分

乡愁 教学设计

《乡愁》教学设计教学目标1、了解作者及写作背景，准确理解这首诗的主题；2、让学生认识诗歌中的意象，培养学生感悟、欣赏诗歌的能力；3、体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀，培养学生热爱祖国的思想 感情。学情

乡愁创新教学设计

乡愁创新教学设计《乡愁》把对母亲、妻子、祖国的思念与眷念融于一体，表达出 了渴望团聚和国家统一的猛烈愿望。其教学设计老师们也倍加重视。一、教学目标1把握诗中的意象2能够结合诗中的意象构设画面，体悟诗中

《乡愁》教学教案设计

《乡愁》教学教案设计 　　《乡愁》教学教案设计　　教学目标：　　1、 了解有关诗歌和文学的基本常识。　　2、 理解、欣赏两首诗歌的优美意境和丰富含义。　　3、 了解现代诗歌的语言要求：节奏鲜明、音韵和

乡愁教学设计[修改版]

第一篇：乡愁教学设计《乡愁》教学设计 南昌市新才学校廉爽 教学目标： 1.诵读：注意朗读基调，感知内容 2.品读：说说本诗好在哪里3.解读：用自己的语言描绘画面 4.联读：进一步理解作者的乡愁及情感

《乡愁》教学设计(本站论坛稿)

《乡愁》教学设计（本站论坛稿）《乡愁》教学设计教学目标一、通过反复朗诵，理解本诗内容。二、学习诗歌借助详细形象表现抽象感情的方法。三、理解诗歌所表达的思乡爱国之情，明确祖国的统一是两 岸同胞的共同心愿

《乡愁》教学设计与反思

《乡愁》教学设计与反思 　　《》全诗单纯美与丰富美于一体，物象集中明朗，教学上的要点有很多。 　　我们采用语文出版社出版的初中语文国标教材，《乡愁》是七年级下册第四单元第14课本单元的教学内容是为详细

《乡愁》-教学设计

乡愁教材分析《乡愁》抒写思乡愁绪，体现了诗人余光中思想中最执着的主导情感一一中国意 识。乡愁本是一种抽象的情感，作者巧妙的将乡愁这种情感进行了物化，找到了他的 对应物。诗中，在人生的四个阶段里，乡愁分

乡愁诗教学设计方案

乡愁诗教学设计方案 乡愁诗教学设计方案 　　1、比拟、理解两诗的形象化手法所表现的具体含义。 　　2、理解《》的结构美和音乐美。 　　3、反复诵读，体味作者所表达的意境和情感。 　　1、比拟、理解两诗

乡愁教学设计

《乡愁》教学设想信息技术与初中语文学科整合教学可以增强学生的学习能力，优化学习方法，培养学生的创新精神。通过信息网络，可以在短时间内给学生提供大量的感性材料，丰富学生的感性认识，可创设和展示有意义的情

《乡愁》课文教学设计稿

《乡愁》课文教学设计稿 《乡愁》课文教学设计稿 　　是一种抽象的情绪,看不到，摸不着，但在的乡愁里，他把乡愁寄托在详细可感的事物上的，更能感染读者。下面是《乡愁》教学设计稿，和一起来看看吧。 　　《乡