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《乡愁》教学设计一、导入：（播放歌曲：由毛阿敏演唱，余光中作词的歌曲《乡愁》。）同学们，我们刚才听到的歌曲，就是根据台湾诗人余光中的《 乡愁》改编而成的。1971年，诗人创作这首诗歌仅仅用了20分钟，

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乡愁教学设计范文 　　1、通过多种形式的朗读，体会诗人浓浓的思乡爱国之情。 　　2、通过研读品析、自主学习、拓展朗读、创编诗歌，掌握诗歌诵读技巧，体会诗歌的语言美，音韵美和意境美。 　　3、在阅读中提

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乡愁 教学设计范文 教学目标 知识与能力: 学习现代诗的朗诵根本技巧，学会节奏、重音，有感情的朗诵。 过程与方法 运用品读诗歌的已有知识，从多角度理解诗歌，以培养学生鉴 赏诗歌的能力。 情感态度与价值

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乡愁的教学设计范文 　　《》从内在感情上继承了我国古典中的民族感情传统，具有深厚的民族感。下面是乡愁的教学设计，一起来看一下吧。 　　1.引导学生在诵读中感悟诗中感情的层次与变化 　　2.指导学生学会

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《乡愁》教学设计教学目标： 知识目标：学习现代诗的基本朗诵技巧，学会划分节奏、重音，能有感情地朗读。 能力目标：培养学生体会与欣赏诗歌中美的能力。 情感目标：通过诵读体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀。

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《乡愁》优质教学设计 　　《》的难点既不在意象的寻找和对应情景的描述，也不在能否找到情绪或感情勾连意象，这样就回到了文章开头提示的乡愁背景。下面是《乡愁》优质教学设计，一起看一下吧。 　　课前引导学生

2024语文文学乡愁教案范文设计教学

当我们谈到文学作品时，总是离不开一种情感——乡愁。乡愁是人们对故乡的怀恋，是对故土、故乡、故人的一种无法割舍的情感。在2024年的语文课程中，教师们将会面对如何教授乡愁这一主题的问题。在这篇文章中，将

乡愁教案教学设计范文5篇

乡愁教案教学设计范文5篇乡愁通过对诗歌深入的感知，感受作者的乡关之思、怀亲之情，激发学生对祖国的热爱，对祖国统一的期盼之情。以下是小编整理的《乡愁教案教学设计》，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!乡愁

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乡愁教学简案范文 　　《》是一篇思念祖国、渴望回归大陆的爱国诗章，它以民谣的歌调深沉而忧郁地倾诉了诗人对祖国统一的强烈愿望。 　　1、有感情地朗读 　　2、反复吟咏，把握乡愁的内涵 　　3、体会作者的

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《乡愁》教学设计案例 　　《》以独特的视角，满含深情地表达了作者思念故国、盼望祖国统一、亲人团聚之情，其作品有着深刻的时代烙印。下面是《乡愁》教学设计案例，和一起来看看吧。 　　初中语文课本九年级下册

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乡愁教学设计范文 乡愁教学设计范文　　一、教学目标 ：　　1、把握诗歌的形象，领会其象征含义。　　2、品味诗歌富有表现力的语言。　　3、领悟诗歌的思想感情。　　二、教学关键：　　1、诵读

《乡愁》教学设计 (语文版七年级下册)

《乡愁》教学设计 (语文版七年级下册) 《乡愁》教学设计 (语文版七年级下册) 仁化长江中学 沈四兰 知识目标： 1、反复朗诵，把握诗歌内在的旋律和节奏。 2、学习诗歌借助详细意象表现抽象感情的方法。