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《乡愁》说课稿范文(5篇)

《乡愁》优秀说课稿范文(通用5篇)《乡愁》优秀说课稿范文(通用5篇)作为一名老师,通常会被要求编写说课稿,借助说课稿可以更好 地组织教学活动。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整 理的《乡愁》

初中语文《乡愁》说课稿模板

初中语文《乡愁》说课稿模板 一、说教材 (一)对教材的理解 《乡愁》是语文版七年级下册第四单元的一篇诗歌本单元是一个现代诗单元要求学生在反复诵读的基础上体会其中丰富的想像

2021年《乡愁》说课稿3

《乡愁》说课稿3 乡愁说课案 李庄中学 王德 君 一、说教材 (一)对教材的理解 《乡愁》是九年义务教材第三册第四单元中的一篇自读课文。本单元是一个新诗单元,要求学生在反复诵读的基础上体会其中丰富的

乡愁课件七中孔灿

-   乡愁作为人类普遍的一种情结,是诗歌创作历久常新的主题之一,文学史上留下了许多的名篇佳作,如: 举头望明月 低头思故乡 ___李白

第4课《乡愁》说课稿 统编版语文九年级上册

部编版语文九年级上册《乡愁》说课稿尊敬的各位评委、老师们:大家好!今天我说课的课题是台湾现代作家余光中的 《乡愁》。下面我主要从教材、学情、教法、学法、教学过 程、效果预设等几个方面进行阐述。一、说教

九年级语文上册-4《乡愁》说课稿(部编版)

九年级语文上册-4《乡愁》说课稿(部编版)一、说教材《乡愁》以独创的意象,精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的乡关之 思,怀亲之情,盼望祖国早日统一的美好愿望,具有强烈的现实感和鲜明的时代 感,具有

一曲哀婉的乡愁曲乡愁教学设计谈_2

一曲哀婉的乡愁曲──《乡愁》教学设计谈 被文学大师梁实秋先生评价为"左手写诗,右手写散文,成就之高一时无两'的余光中先生,以一曲情深意长,音调动人的《乡愁》,表达了诗人浓厚强烈的思乡情怀,这不是

《乡愁》教学案例2

?乡愁?教学案例2一、设计思路自读质疑合作探究这堂课的设计思路:① > ②整体感知品味研读点拔释疑拓展延伸朗读指导比拟阅读新课标要求在阅读教学中要尊重学生独特的情感体验,要表达以“学生 开展为本〃的思

语文版七年级语文《乡愁》说课稿

让学生走进诗情画意中                          ——《乡愁》说课稿                                         漳州一中分校    陈  雯

有关写乡愁的文章-乡愁是一颗大树

有关写乡愁的文章:乡愁是一颗大树  范文网:每个游子心里都藏着乡愁,故乡始终是每个游子心中最深的思念。下面让我们一起来阅读《乡愁是一颗大树》这篇文章吧!  一位老师说一棵树比一个人长久。细想也是,世上

乡愁优秀作文(共2篇)

乡愁优秀作文(共2篇) 乡愁优秀 在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要防止无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是提供的乡愁优秀作文,希望能

乡愁优秀作文(共2篇)

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