玲玲的画教案

《玲玲的画》教案[学习目标]　　１、巩固上节课学习的生字，知道课文讲了一个什么故事。　　２、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。[教学重点] 感悟积累对自己有启发的句子。[教学难点]

玲玲的画ppt课件

玲玲的画ppt课件 小学语文二年级下册第七单元 一、教材分析： 本组教材围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题选择了几篇不同体裁的课文，有美丽动人的童话——《丑小鸭》，有流传千古的寓言——《揠苗助

2014人教版语文二下《玲玲的画》

- - 　　哎呀，这幅母鸡图不小心染上红色的墨迹了，怎么办？ - 自读课文，想一想玲玲的画弄脏了，她是怎么做的。借助拼音认读生字，同学间

人教新课标二下玲玲的画教学设计

人教新课标二下：玲玲的画教学设计 教材分析： 到了二年级下册，孩子们已经初步掌握了比较多的识字方法，能够独立认识一些新字。新课程倡导在生活中识字的理念也已经渗透到孩子的骨子里，他们无意或

玲玲的画教学设计 玲玲的画说课稿

玲玲的画教学设计 玲玲的画说课稿 　　《玲玲的画》教学设计　　学习目标：　　1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。　　2、正确、流利、有感情的朗读课文。　

玲玲的画教学设计（精选3篇）

玲玲的画教学设计（精选3篇） 玲玲的画教学设计（精选3篇） 　　在教学工 ___实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面

玲玲的画教学设计二3

《玲玲的画》教学设计二（3）　　交待学习目的　　这节课我们继续学习《玲玲的画》这篇文章，通过这节课的学习，我们既要深入理解课文内容，又要把课文读好。　　感悟课文，感情朗读　　1.这片课文主要讲了一件什

人教新课标二下《玲玲的画》教学设计

人教新课标二下《玲玲的画》教学设计 人教新课标二下《玲玲的画》教学设计 　　学习这篇课文，我们不妨指导学生在朗读中体会一下玲玲情感的变化──满意、着急和战胜困难后的喜悦;品味、思索爸爸简短的话语中蕴含

玲玲的画教学设计1

人教版课标实验教科书二年级下册第25课玲玲的画第一课时一、教材分析：该课是人教课标版小学语文第四册第七单元的第一篇课文。本单元是以“要正确看待问题，善于思考”为主题来组织学生进行学习，以达到培养学生正

玲玲的画的教学课件设计

玲玲的画的教学课件设计 　　《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，墨渍被变成了小花狗。课文中爸爸的话提醒了主题，引人思考。课文内容简单，

《玲玲的画》公开课教案

公开课教案科大附中 蒋克兢《玲玲的画》教学目标：能正确、流利地朗读课文，能用“得意”“伤心”“满意”这三个词语了解课文内容，讲述故事。2、读懂 “爸爸”的话，明白生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的

《李丹丹玲玲的画说》课件

- 《李丹丹玲玲的画说》ppt课件 - 画作简介画作创作过程画作意义与影响画作欣赏作者介绍 - contents - 目录