小学二年级上册数学5的乘法口诀说课稿

小学二年级上册数学5的乘法口诀说课稿　　小学二年级上册5的乘法口诀说课稿　　南宝中心学校 王晓桂　　一、设计理念　　小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科，除了应传授给学生一些初步的数学知识

2024年二年级数学上册 5的乘法口诀教案 新人教版

2024年二年级数学上册 5的乘法口诀教案 新人教版教学目标：1．通过归纳5的乘法口诀，知道5的乘法口诀的来历，并能理解每句口诀的含义。2．通过经历找规律，归纳口诀的过程，培养学生探索新知、自主学习的

苏教版二年级上册《5的乘法口诀》数学教案

苏教版二年级上册《5的乘法口诀》数学教案苏教版二年级上册《5的乘法口诀》数学教案第6课时 5的乘法口诀教学内容：课本第29--30页。教学目标：1、理解5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算。2、培

二年级《数松果》“5的乘法口诀”教学设计

二年级《数松果》“5的乘法口诀”教学设计　　　　二年级《数松果》“5的乘法口诀”教学设计　　教材内容　　北京师范大学出版社第三册《数学》第五单元第30-31页《乘法口诀》第一节《数松果》。

沪教版数学二年级上册《5的乘法口诀》

5的乘法口诀教学目标：1. 学习自编5的乘法口诀。2. 熟记5的乘法口诀，会用5的乘法口诀求积。3. 探索5的乘法算式之间的联系，知道几个5是几个10的一半。4. 会计算有关5的乘加和乘减算式。 教

二年级数学上册5的乘法口诀练习教案北京版

5的乘法口诀练习教学目标：1.知识目标：使大多数的学生熟记5的乘法口诀，并能用乘法口诀进行计算。2.能力目标：进一步理解乘法口诀的含义。在学生互动互说中培养学生的计算能力和应用能力。3.情感目标：养成

二年级数学上册第3课时5的乘法口诀教案

第4单元 表内乘法（一） 第3课时 5的乘法口诀【教学内容】：教科书第52页例1和“做一做”练习十第1～3题。【教学目标】：1.学生知道5的乘法口诀的来源，初步记住一5的乘法口诀。2.会用口诀进行计

小学二年级数学上册说课稿《5的乘法口诀》

小学二年级数学上册说课稿《5的乘法口诀》 一、设计理念 小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科，除了应传授给学生一些初步的数学知识以外，还担负着发展学生的思维能力，培养创新意识、实践能

人教版二年级上册第四单元5的乘法口诀ppt

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2024年二年级数学上册 数松果（5的乘法口诀）教案 北师大版

2024年二年级数学上册 数松果（5的乘法口诀）教案 北师大版教学目标：　　1、经历编制5 的乘法口诀的过程，使学生知道5的乘法口诀的来源，初步体会口诀的优越性。　　2、掌握5的乘法口诀，会用5的乘法

二年级数学上册数松果5的乘法口诀教案北师大版

数松果（5的乘法口诀）教学目标：　　1、经历编制5 的乘法口诀的过程，使学生知道5的乘法口诀的来源，初步体会口诀的优越性。　　2、掌握5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。　　3

二年级数学上册5的乘法口诀教学反思新人教版

《5的乘法口诀》本节课让学生在探究中交流，经历口诀编写的过程，引发学生多角度理解5的每句口诀的含义和来源，理解乘法意义、算式、口诀三者之间的联系，体验一句口诀可以计算两道乘法算式。通过小组讨论，学生投