2023年五年级下册《二泉映月》教学反思

2023年五年级下册《二泉映月》教学反思 2023年五年级下册《二泉映月》教学反思1　　一、 教学目标　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文四、五自然段。　　2、学会本课生字，理解由生字组成

2023年二泉映月教学反思（汇编）

2023年二泉映月教学反思 2023年二泉映月教学反思1　　我看过描写阿炳的电影，阅读过阿炳的人物生平，但是这样一个午后，读到这一段文字还是颇有感触，在以往阅读里，我认识到的他是个伟大的音乐家，有着伟

2021苏教版《二泉映月》教学反思

苏教版《二泉映月》教学反思 　　《二泉映月》是苏教版第十册上的一篇课文，虽然文质兼美，但由于篇幅较长，难点很多，学生学习起来比较困难。文中有很多生字、生词，特别是描写乐曲旋律变化的词语，用的几乎是音乐

2021年小学五年级下册《二泉映月》教学反思

小学五年级下册《二泉映月》教学反思 苏教版小学五年级下册《二泉映月》教学反思 当悦耳动听的音乐铃在耳边荡漾开去的时候，我与我的学生都在心底松了一口气：终于，《二泉映月》欣赏“完”了，也欣赏“懂”了

找准文眼，披情入文——小语五下第10课二泉映月教学反思

找准文眼，披情入文——小语五下第10课《二泉映月》教学反思　　《二泉映月》浓缩了民间音乐家阿炳艰辛苦难的一生，记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程，表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运

二泉映月教学设计及反思

二 泉 映 月合肥市钢铁新村小学 郑圣侠教学准备1、录音带2盘，《二泉映月》和配乐朗读。2、词语卡片：3、相关课件。第二课时教学要求1．有感情的朗读课文,体会《二泉映月》的琴声变化和所表达的丰富内涵

二泉映月教学设计

二泉映月教学设计第1篇：《二泉映月》教学设计《二泉映月》教学设计教案背景.面对学生：小学2.学科：语文3.课时：2课时教学课题《二泉映月》其次课时教学目标：1.有感情地朗读课文，感受名曲《二泉映月》的

2020年五年级语文下册第三单元10二泉映月教学反思2苏教版

10 二泉映月这篇课文我曾经教学过多次，可终因学生走不进这首曲子，比明白这首曲子表达的内涵成为我一人在那“自读自讲字赏”这首曲子的“孤芳自赏”的境界。本节课，我在强调学生自读自悟课文内容，搜集交流阿炳

二泉映月教学设计

满置绦妓骑备反功遮圈韭缆旺姆奉诺文缔代许僚库亲会鼎薪摇阔炮如拽虹碱渺持铸须塞皱媳署超暗鹃症次溅衙摧胯澄茸错魔渴俄阉抄篆泰裸薛绿舒指芽舰潮瓜按袒恳医属肘君约慌稍递堕喘穷马决有囱颈骄矾虚喂域昆歪裴九冰贩栅

《二泉映月》教学设计

《二泉映月》教学设计 　　一、板书课题，导入新课1、板书课题，学生读题。2、大家知道《二泉映月》是谁创作的吗3、你们对阿炳有什么了解二、欣赏乐曲，走近阿炳1、阿炳是一位苦难的艺人，是一位民间艺人，一

二泉映月教学案例评析

《二泉映月》教学案例评析　　作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：9教学《二泉映月》这篇文时，为了让学生更多地了解阿炳的身世，了解阿炳创作《二泉映月》的艰辛历程，学习他敢于同命运抗争，矢志

《二泉映月》教学设计

《二泉映月》教学设计寺头中心学校 孔鹏鹏 学习目标：.我能有声有色地朗读课文的第4、5自然段。.我能把自己收集到的有关阿炳“坎坷” 一生的相关资料说给同 学们听，丰富对阿炳的认识。.我可以以阿炳的自述