《云雀的心愿》教学设计

《云雀的心愿》教学设计教学目标：1、学习1-8自然段，第14自然段；理解森林 为什么实在是太重要了。2、朗读训练：①依据说话的语气朗读；②抓 住重点字词体会进展朗读。3、句式训练：〃森林实在是太重要了

云雀的心愿3

云雀的心愿3 　　教学要求：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。练习分角色朗读课文、复述课文。　　2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。　　3、体会陈述句和反问句在语

感悟积累迁移云雀的心愿教学谈2

感悟积累迁移——《云雀的心愿》教学谈 　　《云雀的心愿》是苏教版小学语文第七册的一篇课文。该文用童话形式，以形象化语言描述了小云雀与**的所见、所闻、所言。针对教材的特点，可以抓住以下三个方面进行

《云雀的心愿》第二课时教学设计1

《云雀的心愿》第二课时教学设计1 　　教学目标：1、学习1--8自然段，第14自然段；理解森林为什么实在是太重要了。2、朗读训练：①根据说话的语气朗读；②抓住重点字词体会进行朗读。3、句式训练：森林

《云雀的心愿》教学设计

《云雀的心愿》教学设计 《云雀的心愿》教学设计1　　一、说教材　　《云雀的心愿》是一篇童话故事，全文以拟人化的手法记叙了小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到伐树毁林的危害，心里很难过，听了妈妈的话，小云

云雀的心愿第二课时教学设计2

《云雀的心愿》第二课时教学设计2 　　教学要求：　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.知道森林的宝贵作用，懂得不爱护森林将会有严重的后果。　　3.对学生进行增强环保意识的教育。　　教学过

《云雀的心愿》教学设计及反思（第二课时）

《云雀的心愿》教学设计及反思（其次课时）［教学目标］1、有感情地朗读课文。2、通过阅读，感受森林对环境爱护的重要作用，充分 相识破坏森林给人类自身带来的危害，培育学生的环保意 识。［教学重难点］1、理

《云雀的心愿》第一课时教学预案

《云雀的心愿》第一课时教学预案 　　教学内容：义务教育课程标准实验教材小学语文第八册第20课《云雀的心愿》　　教学目标：　　1、能正确、流利地朗读课文。　　2、学会本课生字新词，能结合查字典、联系

《云雀的心愿》教学设计

《云雀的心愿》教学设计 　　[课题]苏教版小学语文第八册第20课云雀的心愿　　[教材简解]这篇课文以拟人的写法，以描写人物对话为主要形式，寓环境保护的科学道理于有趣的故事中。讲的是小云雀跟着妈妈飞

2021年云雀的心愿教学教案

云雀的心愿教学教案 云雀的心愿教学教案 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 　　2、认识森林对环境保护的重要作用及破坏森林给人类带来的危害，培养学生的环保意识。 　　1、 这节课，

《云雀的心愿》教学设计[修改版]

第一篇：《云雀的心愿》教学设计《云雀的心愿》教学设计 一、激情导入，走近云雀，了解“心愿” 同学们，今天我们学习童话故事《云雀的心愿》。（出示课件）让沙漠重新变成绿洲，这是小云雀和妈妈的共同心愿，他们

20云雀的心愿第二课时教学设计

20云雀的心愿其次课时教学设计一、导入新课，直奔中心L这节课，我们接着学习第20课。齐读课题。.通过上节课的学习，我们知道了云雀的心愿是什么 呢？ 板书：沙漠-绿洲.云雀之所以有这样的心愿，是因为他们