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2017春人教版(新起点)英语五下Unit 4《Last Weekend》(Story Time)教学设计

Unit4 Story Time教学设计【内容来源】人民教育出版社(一起点)五年级下册 Unit4【主 题】Last Weekend【课 时】第7课时:Story Time一、本课教学目标

小学人教pep版英语六年级上册unit1 c story time教学设计

Unit1 C Story time 教案设计(C. Story time ) 一、教学目标(一) 认知目标1. 能够理解Story time的故事。2. 能够分角色自如表演Story time中的故

2017春人教版(新起点)英语五下《Revision 2》(Story Time)教学设计

Revision2 Story Time教学设计【内容来源】人民教育出版社(一起点)五年级下册 Revision2【主 题】Revision2【课 时】第3课时:Story Time一、本

新版PEP小学英语四下Unit6 Story time教学设计

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新版PEP小学英语四下Unit 6 Story time 教学设计滨城区三河湖镇实验学校 苏建海【教学目标】1. 语言知识:能听、说、读故事的主干句型Can I help you? Yes, ple

四年级上册Unit 3 Story time 教学设计

四年级上册Unit 3 Story time 教学设计       axisagreatfriend.Itsnicetohaveafriend.Everyoneneedsfriends.Whoisy

Unit 4 when is the art show C story time教学设计

时间6月5号 地点 五年级一班 执教教师执教内容Unit 4 when is the art show? C story time学情分析五年级学生以激发学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他

2年级上Unit 3 Story Time教学教案

Unit3 My Friends课题Story Time目标预设.能借助录音,图片和文字及教师的讲解,读懂本课小故事,并尝试在教师指 导下表演故事。.通过学习小故事体会朋友之间要真诚和尊重的重要。学习

2017春人教版(新起点)英语五下Unit 1《Keeping Healthy》(Story Time)教学设计

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六下Unit5A party Story time教学设计-教案

六下 Unit5 A party教学内容六下Unit5 A party Story time共几课时5|新授第几课时I教学目标.能听懂、会说、会读和拼写单词:clown, appear, balloo

PEP小学英语四年级下册《Unit 2 What time is itC Story time》教学设计

PEP小学英语四年级下册Unit 2 What time is it?C Story time 一、教材分析本单元学习的主题是学习时间的表达法及描述不同时间进行的日常活动。本课教学内容为C Story

Unit2 My schoolbag C Story time教学反思

Unit2 My schoolbag C Story time 教学反思济渎路学校 张彦桥本节课是故事教学,通过阅读趣味故事,复习巩固本单元所学词汇English book,Chinese book,