高考语文300个常见文言实词举例详解5

121.审①详细，周密，仔细 审谛之，短小，黑赤色，顿非前物(《促织》) 审视，巨身修尾，青顶金翅(《促织》)②觉察 倚南窗以寄傲，审容膝之易安(《归去来兮辞》)③审讯，审判 余经秋审，皆减等

重庆柏梓中学2020-2021学年高二地理模拟试卷含解析

重庆柏梓中学2020-2021学年高二地理模拟试卷含解析一、 选择题(每小题2分，共52分)1. 下列五种因素，与1998年长江洪水有关的是①夏季风  ②修建三峡工程  ③引水灌溉  ④围湖造田  ⑤

杭州庐嘉设计有限公司介绍企业发展分析报告

杭州庐嘉设计有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分杭州庐嘉设计有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。该企业的

2021年广东广州市增城区补充招考聘用临聘教师冲刺强化试卷一

2021年广东广州市增城区补充招考聘用临聘教师冲刺强化试卷(一)  1、单选题 随着老龄化加剧，缴纳养老保险费的人在慢慢减少，而退休的人相对增多。

读追踪小绿人有感800字

读《追踪小绿人》有感800字　　读《追踪小绿人》有感800字　　——哪里有绿色，哪里就有生命　　今天，当我百感交集地读完了《追踪小绿人》这本书后，我心潮澎拜，情不自禁地感叹道：哪里有绿色，哪里就

洛阳印俊网络科技有限公司介绍企业发展分析报告

洛阳印俊网络科技有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分洛阳印俊网络科技有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。

我的什么老师作文900字

我的什么老师作文900字 我的什么老师作文900字篇1　　八月三十日的上午，我回初中校园，为拿团员证。　　门口的保安看我眼生，脸上带着我不甚熟识的疏离与防备。　　学校的地上，有晨雨遗落的潮湿。我一步步

2022年广西省建筑三类人员安全员B证考试题库押题训练卷含答案15

2022年广西省建筑三类人员安全员B证考试题库押题训练卷含答案答题时间：120分钟 试卷总分：100分 题号一二三合计统分人得分 一.多选题(共70题)1.拆除施工顺序正确的有（）。

教育经济学第二章

- 教育经济学第二章 - 引言教育经济学概述教育资源的配置与利用教育投资与回报教育市场的供需关系教育的经济效益与社会效益结论与展望 - 引言

有工作经验的大学生的自我鉴定

有工作经验的大学生的自我鉴定 　　大学三年里，我一直朝着自己设定的目标前进着，在这途中，迷茫过，失望过，落魄过，也成功过，幸福过，坚决自己的目标向前走着，在不断的挫折与彷徨中慢慢成长，学会生活。 　　

公务员招聘考试复习资料-公务员言语理解通关试题每日练2019年12月01日-6837

公务员招聘考试复习资料-公务员《言语理解》通关试题每日练(2019年12月01日-6837) 1：成本过高是可再生能源发展的最大________。就电力而言，风电是最接近商业化的可再生能源，但

广东佛山市顺德区农业农村局公开招聘1人同步测试模拟卷28

广东佛山市顺德区农业农村局公开招聘1人（同步测试）模拟卷答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共200题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分一.单选题(共10

小学六年级班主任工作总结

小学六年级班主任工作总结二0二三年已经过去了，回想起小学六年级的工作，有太多值得珍惜的经历。作为班主任，在这个阶段，我的工作职责更加严峻，同时也感到更加充实。一、 班级管理班级管理是我工作的一个重点，

建筑工地夜间值班制度

建筑工地夜间值班制度 建筑工地夜间值班制度 为了使工地财产不受损失，确保工程生产顺利进行，特制订本： 1、值班时间，每天天黑至第二天天亮。 2、值班员必须在每天上班前，熟悉场内所有材料堆放的位置。 3

2024年信阳市固始县中级统计师《统计基础知识理论及相关知识》高分通关卷及答案

2024年信阳市固始县中级统计师《统计基础知识理论及相关知识》高分通关卷及答案 第1题：单选题(本题1分)用实验法获取数据时，实验组和对照组的产生应当是（）。A.随机的B.配对的C.随意的D.有意的第

2023年度湖南省邵阳市绥宁县事业单位公开招聘押题练习试题B卷含答案

2023年度湖南省邵阳市绥宁县事业单位公开招聘押题练习试题B卷含答案一单选题(共60题)1、缺陷补偿是指个体在充当社会角色时不可能事事成功:当自我角色目标失败时:常常可能会对相关的社会角色的重要性做重

九年级数学上册 1.4 二次函数的应用（第1课时）同步测试 （新版）浙教版

1.4　二次函数的应用(第1课时)二次函数应用的一般步骤是：(1)设，设好x，y；(2)列，列出二次函数的解析式，并确定自变量的取值范围；(3)求，在自变量的取值范围内求出二次函数的最大值或最小值；(