浙教版小学五年级语文下册月光曲教案

浙教版小学五年级语文下册《月光曲》教案 课文记叙贝多芬被一对穷苦兄妹的境遇感动而有感受发灵感，即兴创作了《月光曲》因为这个传闻体现了贝多芬怜悯贫苦人民的和善品行，所以流传甚广，人们都情愿信任。下面是

2021五年级语文下册《月光曲》教案

五年级语文下册《月光曲》教案 五年级语文下册《月光曲》教案 　　1．学会本课14个生字。能正确读写下列词语：“幽静、入场券、蜡烛、纯熟、琴键、微波粼粼、霎时、一缕、汹涌、记录”等。 　　2．有感情地朗

2024年五年级语文下册 月光曲教案 人教版

2024年五年级语文下册 月光曲教案 人教版教学目标 ： 1．学会本课14个生字，能正确读写下列词语：幽静、入场券、蜡烛、纯熟、琴键、微波粼粼、霎时、一缕、汹涌、记录。 2．有感情地朗读课文，背诵课文

五年级语文下册 月光曲教案 教科版

月光曲知识目标 掌握本课的字词，拓展课外阅读能力目标 学会本课的字词。情感目标 让学生懂得真正的伟大却是平凡道理教学重点：学会本课的字词。教学难点：体会作者表达的思想感情。教学过程：一、揭示课题"同学

浙教义务版五年级语文下册教案月光曲

浙教义务版五年级语文下册教案月光曲 　　一、素质教育目标　　（一）知识教学点　　1．生字：芬、券、盲、纯、汹。　　2．新词：幽静、纯熟、陶醉、断断续续、水天相接、记录、微波粼粼。　　3．重点段：第

小学五年级语文教案月光曲教学设计之四

教学要求：　　1、从德国音乐家贝多芬创作月光曲的传说中，让学生体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱，从而培养学生热爱人民的思想感情，并对学生进行美的教育。　　2、巩固刚学过的生字，理解谱写、传说、幽静、恬静

小学五年级语文教案——月光曲 (2)

学生视角　　月光曲是世界著名音乐大师贝多芬创作的名曲。关于它有怎样的传说?贝多芬到底是怎样的人?这些问题是学生先睹文章为快的动力所在。　　难点　　对音乐知之甚少或缺乏兴趣的学生会感到文章的联想部分理解

小学五年级语文教案-《月光曲》教学设计之八

一、教学目标：1、学生能够正确认读本课的生字，正确规范书写本课要求会写的字。2、学生能够有感情地朗读课文。抓住环境特点，体会《月光曲》创作的背景，理解《月光曲的内容。3、学生能够抓住重点自然段，想象描

小学语文五年级教案——《月光曲》教学设计之七

小学语文五年级教案——《月光曲》教学设计之七 　　一、谈话导入　　师：同学们，你们听说过贝多芬吗？你对贝多芬有哪些了解？　　（生自由谈）　　小结：贝多芬是德国著名的大音乐家。他的传世作品有许多。其

小学语文五年级教案-《月光曲》教学设计之三

小学语文五年级教案——《月光曲》教学设计之三 　　一设计意图本设计将认识贝多芬作为研读目标,教学中努力体现学科间融合,课内外联系,校内外沟通的语文教学思想,力求重文本又超文本将语文课堂变为生活的课堂

小学五年级语文教案-《月光曲》整体感知教案设计及评析

小学五年级语文教案——《月光曲》整体感知教案设计及评析小学五年级语文教案——《月光曲》整体感知教案设计及评析小学五年级语文教案——小青石小学五年级语文教案——丰碑小学五年级语文教案——幸福是什么小学五

小学语文五年级教案：《月光曲》说课稿

小学语文五年级教案：《月光曲》说课稿月光曲说课稿 一. 说教材：我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文教科书第十册第十课月光曲。这是一篇精读课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹