小学五年级语文教案《二泉映月》

小学五年级语文教案《二泉映月》 小学五年级语文教案《二泉映月》 　　作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？以下是为大家收集的小

小学语文五年级教案-《二泉映月》教学设计3

小学语文五年级教案——《二泉映月》教学设计3 　　一、教学要求1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。2、学会本课19个生字，绿线中的10个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、

小学五年级语文教案《二泉映月》

小学五年级语文教案《二泉映月》 小学五年级语文教案《二泉映月》 　　作为一名老师，总不可防止地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？以下是为大家收集的小

五年级语文教案二泉映月2

五年级语文教案——二泉映月2 　　第二课时　　课时目标：　　1、知识目标：通过上网查询资料，了解《二泉映月》这首名曲的诞生过程，感知其所表达的内涵和意境。　　2、能力目标：体会文中的优美语句；能有

小学语文五年级教案-《二泉映月》教学设计3

小学语文五年级教案——《二泉映月》教学设计3 　　一、教学要求　　1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。　　2、学会本课19个生字，绿线中的10个生字只识不写。理解由生字组成的

五年级语文二泉映月教案

欢迎阅读品读《二泉映月》一、教学目标1．通过品读两个排比句，体会排比句在表情达意方面的作用；初步感受“心声”和“琴声”交替出现的写法。读写结合，用语言补充留白，写写阿炳经历了怎样的坎坷。2．通过品读课

四年级语文下册《二泉映月》课件1 湘教版

- 二泉映月 - 二泉映月：指二泉与月光相互映照。 - 阿炳（1893——1950），原名华彦钧，著名民间音乐家，江苏省无锡人。他的

小学语文五年级教案——《二泉映月》教学设计3

小学语文五年级教案——《二泉映月》教学设计3 　　一、教学要求　　1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。　　2、学会本课19个生字，绿线中的10个生字只识不写。理解由生字组成的

苏教版小学语文五年级下册《二泉映月》课件

- - - - - 1.能正确读写7个生字，运用新词。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课

教育资料五年级语文教案：二泉映月

【教育资料】小学五年级语文教案：二泉映月1、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。2、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思，并能选用

小学语文五年级教案-《二泉映月》教学设计2

小学语文五年级教案——《二泉映月》教学设计2 　　[教学要求]　　1．学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。　　2．能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》

苏教版第十册语文二泉映月课件3

- 请同学们找出文中描写景物的句子. - 无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。 - “水面月光如银”