五年级语文下册二泉映月1教学实录苏教版

二泉映月第一课时一、齐读课题，导入课文。1.简介阿炳。师：《二泉映月》是我们今天要学习的一篇课文，也是一首曲子的名字。《二胡映月》这首曲子的作者是谁？生：阿炳。师：出示阿炳的图片。简介阿炳。出示：阿炳

苏教版小学语文五年级下册《二泉映月》教学实录

《二泉映月》教学实录师：今天，我要和大家一起学习《二泉映月》。大家齐读课题。生：齐读课题。师：大家都知道《二泉映月》是一首著名的二胡曲，但是，还有一点，如果我不说，可能你不一定知道，《二泉映月》它不光

苏教版小学语文五年级下册《二泉映月》教学设计

《二泉映月》教学设计 教学目标1、借助汉语拼音读准生字音，读顺语句，读通全文，运用多种方法理解这些词语的意思，并从中积累关于月色和音乐旋律的词语。 2、能通过欣赏《二泉映月》，联系课文内容，理解文中描

苏教版五年级下册《二泉映月》语文教案

苏教版五年级下册《二泉映月》语文教案 苏教版五年级下册《二泉映月》语文教案　　教材简解：　　《二泉映月》是苏教版小学语文五年级下册第二单元中的一篇文情皆美、真挚感人的好文章。本课时的教学内容是让学生

苏教版小学语文五年级下册10二泉映月教学片段

10　二泉映月名师教学设计片段◆聆听名曲《二泉映月》，体会阿炳的心情师：阿炳是个苦难的人，是一位民间音乐家，是一位盲人音乐家。他的《二泉映月》代表了他的最高水平，你们想听吗？生齐说：想。(师板书：听)

五年级语文下册二泉映月1教案苏教版

《二泉映月》教学设计【教学目标】1．能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。2．学会本课生字，绿线中的10个生字只识不写，理解由生字组成的词语。3．能联系课文内容，理解文中描写月夜

五年级语文下册二泉映月1教案苏教版

《二泉映月》教学设计【教学目标】1．能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。2．学会本课生字，绿线中的10个生字只识不写，理解由生字组成的词语。3．能联系课文内容，理解文中描写月夜

苏教版小学语文五年级下册《二泉映月》教学设计1

《二泉映月》教学设计教学目标1、借助汉语拼音读准生字音，读顺语句，读通全文，运用多种方法理解这些词语的意思，并从中积累关于月色和音乐旋律的词语。2、能通过欣赏《二泉映月》，联系课文内容，理解文中描写音

苏教版小学五年级下册二泉映月教案

《二泉映月》教学设计 　教材分析　　《二泉映月》是小学语文（苏教版）五年级下册第三单元的一篇课文。课文以小学生喜爱的故事形式出现，让学生通过朗读和背诵感

苏教版小学语文五年级下册二泉映月教学设计

《二泉映月》教学设计（一）、初读感知1、今天，我要和大家一起学习《二泉映月》。大家都知道《二泉映月》是一首著名的二胡曲，但是，还有一点，如果我不说，可能你不一定知道，《二泉映月》它不光是一首二胡曲，实

苏教版小学语文五年级下册二泉映月说课

《二泉映月》说课　一、教材解读《二泉映月》是苏教版六年制小学语文课本五年级下册的一篇精读课文。课文浓缩了民间音乐家阿炳艰辛苦难的一生，记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程，再现了《二泉映月》的丰富内涵

苏教版五年级语文下册《二泉映月》第二课时

五年级语文 下册 第三单元 第 4课时 总第 28课时 主备人：曾先进课 题：10二泉映月教学内容：第二课时教学目标：1．有感情的朗读课文，体会《二泉映月》的琴声变化和所表达的丰