五年级语文教案-《飞夺泸定桥》教学设计之1

五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学设计之1 　　一、素质教育目标　　（一）知识教学点　　1．学习本课生字、新词。　　2．在理解课文的基础上，了解红军飞夺泸定桥的经过。　　3．学习按事情发展顺序写

五年级语文教案飞夺泸定桥教学设计之1

五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学设计之1 　　一、素质教育目标　　（一）知识教学点　　1．学习本课生字、新词。　　2．在理解课文的基础上，了解红军飞夺泸定桥的经过。　　3．学习按事情发展顺序写

五年级语文教案-《飞夺泸定桥》教学设计之2

五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学设计之2 　　第二课时（一）交待本节课学习目标采用自读、自悟的方法自学课文，解决上节课大家提出的问题。（出示题目）（二）讨论、交流，解决重、难点1．自读课文，思考

五年级语文教案-《飞夺泸定桥》教学设计之1

五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学设计之1 　　一、素质教育目标（一）知识教学点1．学习本课生字、新词。2．在理解课文的基础上，了解红军飞夺泸定桥的经过。3．学习按事情发展顺序写文章的方法。（二）

小学五年级语文教案飞夺泸定桥教学设计之三

教学目标：　　1、学会本课15个生字，正确读写：湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、浩浩荡荡、狼狈、奔赴等词。　　2、读懂课文，理解课文内容

五年级语文教案-《飞夺泸定桥》教学设计之2

五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学设计之2 　　第二课时　　（一）交待本节课学习目标　　采用自读、自悟的方法自学课文，解决上节课大家提出的问题。（出示题目）　　（二）讨论、交流，解决重、难点　　

小学五年级语文教案飞夺泸定桥教学设计之四

目标：　　情意：感受、学习红军战士不畏艰难、勇往直前的大无畏革命精神。　　知识：会读会写本课生字，理解积累本课重点词语。　　能力：结合课文的主要内容，说说课文表现了红军战士的什么精神，初步学习总结中心

五年级语文教案飞夺泸定桥教学设计之2

五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学设计之2 　　第二课时　　（一）交待本节课学习目标　　采用自读、自悟的方法自学课文，解决上节课大家提出的问题。（出示题目）　　（二）讨论、交流，解决重、难点　　

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之三

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之三 　　教学目标：　　1、学会本课15个生字，正确读写：湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召

小学语文五年级教案-《飞夺泸定桥》教学设计之三

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之三 　　教学目标：1、学会本课15个生字，正确读写：湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、浩浩

五年级语文教案飞夺泸定桥教学

五年级语文教案——《飞夺泸定桥》教学 　　教学目标　　1．进一步学会运用段落大意归并法，归纳课文主要内容。2．学会本课的10个生字，理解23个词浯的意思，能用关键、索性、奋不顾身造句。3．能有感情

小学语文五年级教案-《飞夺泸定桥》教学设计之一

小学语文五年级教案——《飞夺泸定桥》教学设计之一 　　教学目标：1．按事情发展顺序给课文分段，学习分析事件概括中心思想的方法。2．照样子填上适当的词语。3．有感情地朗读课文，背诵第6自然段。4．能把