腾讯文库搜索-五年级语文教案-《牛和鹅》个人反思
北师大版五年级语文下册牛和鹅教学反思
北师大版五年级语文下册牛和鹅教学反思 教学反思: 这课已经酝酿了很久。如果是一串葡萄,那么现在应该是酿成葡萄酒的时候了!不过,滋味却是那样酸涩! 开始上课了,按照既定方案,先给孩子们讲一个
《牛和鹅》教学设计
《牛和鹅》教学设计教材简析:《牛和鹅》是统编本小学语文四年级上册第六单元第一课精读课 文,是一篇童趣十足的故事,主要讲述了作者童年时期不怕牛却怕鹅, 可在放学回家途中,被鹅追赶、袭击,吓得惊慌失措,是
《牛和鹅》
《牛和鹅》教学设计 平安路小学 王红梅一、教学目标:1、学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句、揣摩人物的心情及心理活动。2、反复朗读课文,通过感悟课文内容,了解课文蕴
五年级下册语文牛和鹅教案及原文
五年级下册语文牛和鹅教案及原文 写好教案是语文教师上好一堂语文课的最为重要的一个环节。为此,下面学习啦了人教版五年级下册语文牛和鹅教案以供大家阅读。 大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以
北师大版五年级下册《牛和鹅》语文教案
北师大版五年级下册《牛和鹅》语文教案 北师大版五年级下册《牛和鹅》语文教案 教材分析: 《牛和鹅》是北师大版语文五年级下册角度单元中的一篇主体课文。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后
牛和鹅教案
教案牛和鹅教案一、引言1.1背景介绍:通过对牛和鹅的特点和区别进行讲解,让学生了解这两种动物的不同之处。1.1.1牛:牛是反刍动物,有四个胃室,善于消化植物纤维。1.1.2鹅:鹅是鸟类,善于飞行,主
《牛和鹅》教案
合同编号:[请填写具体编号]《牛和鹅》教案合同协议书地址:[请填写甲方地址]联系人:[请填写联系人姓名]联系电话:[请填写联系电话]地址:[请填写乙方地址]联系人:[请填写联系人姓名]联系电话:[请
牛和鹅教学设计15篇
牛和鹅教学设计15篇 牛和鹅教学设计1 教学目标 1.引导学生抓住__中含义深刻的句子来进一步体会__蕴涵的道理。 2.联系生活实际谈体会,引导学生从不同的角度看待事物,处理问题。 教学重点、
北师大版五年级语文下册《牛和鹅》教案
北师大版五年级语文下册《牛和鹅》教案 教材分析: 这篇课文是以角度为主题的第八单元的第一篇主体课文,写了我因为相信牛的眼睛看人,人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,人比鹅小,所以鹅
(2022年整理)《牛和鹅》教学反思
《牛和鹅》教学反思 《牛和鹅》教学反思1 在本节课中,我主要让学生理解课文内容: 1、我怕鹅的语句; 2、鹅有什么表现让我这样害怕; 3、金奎叔怎样对待鹅的; 4、鹅的表现
小学五年级语文《牛和鹅》精选教案范本
小学五年级语文《牛和鹅》精选教案范本 小学五年级语文《牛和鹅》精选教案范本一 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,了解*的主要内容。 2、抓住鹅追人的有趣情节,体会鹅的神气十足和“我”
五年级语文教案-《牛和鹅》
五年级语文教案——《牛和鹅》 教材分析:这篇课文是以角度为主题的第八单元的第一篇主体课文,写了我因为相信牛的眼睛看人,人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,人比鹅小,所以鹅不怕人这句话,常欺负