五禽戏虎戏教学设计

《五禽戏—虎戏》教学设计姓名：李欣 学历：本科 职称：中教一级单位：亳州市谯城区十八里镇明德中心小学 邮编: 236821联系方式：13966509628

五禽戏—鸟戏教学设计

五禽戏-鸟戏教学设计教学内容1.五禽戏之鸟戏2。素质练习-立定跳远教学重点动作的构造和规格教学难点动作的神似程序导学活动学练活动组织形式运动负荷时间次数强度准备部分鼓励性点评体委组织常规练习的工作。观

《五禽戏》—鸟戏教学设计

五禽戏—鸟戏教学设计山泉中学张克伟设计思想依据体育与健康水平四目标，从学生实际出发，结合学生喜欢动物、喜欢模仿动物动作的特点，将民族传统体育“五禽戏”引入课堂进行教学。“五禽戏”动作简单易学，便于记忆

五禽戏—鸟戏教学设计

五禽戏—鸟戏教学设计教学内容1.五禽戏之鸟戏2.素质练习—立定跳远教学重点动作的结构与规格教学难点动作的神似程序导学活动学练活动组织形式运动负荷时间次数强度准备部分激励性点评体委组织常规练习的工作。观

《五禽戏》--虎戏教案

《五禽戏》--虎戏教案学校：永昌县六坝中心小学 年级：二年级 班级：一班 教者：冯永福教学内容《五禽戏》———-虎戏学习重点、难点： 1。学会五禽戏—-——虎戏的动作；2

刘涛五禽戏教学设计

五禽戏教学设计双沟中学：刘涛 二零壹四年四月《五禽戏》教学设计方案《五禽戏》教学设计方案双沟完全中

《五禽戏》--虎戏教案

《五禽戏》--虎戏教案学校：永昌县六坝中心小学 年级：二年级 班级：一班 教者：冯永福教学内容《五禽戏》----虎戏学习重点、难点： 1.学会五禽戏----虎戏的动作；2

水平二（四年级）五禽戏--猿戏课堂教学设计

水平二（四年级）五禽戏--猿戏课堂教学设计南京市逸仙小学 夏静指导思想 本课以学生发展为本，把“健康第一”理念作为指导思想，一方面从学生实际基础出发，遵循“循序渐进”的原则，主要技能目标定位在使

水平二（四年级）五禽戏--猿戏课堂教学设计

程度二（四年级)五禽戏--猿戏课堂教学设计南京市逸仙小学 夏静指导思想 本课以学生开展为本,把“安康第一”理念作为指导思想，一方面从学生实际根底出发,遵循“循序渐进”的原那么，主要技能目的定位在

《校园五禽戏》教学设计

《校园五禽戏》教学设计呼市赛罕区新桥小学王小将《校园五禽戏》教学设计 做课教师：呼市赛罕区新桥小学 王小将一、教学目标1、认知目标：

校园五禽戏（小学版）教学设计

校园五禽戏（小学版）教学设计 利辛县城关学区苏店小学 汪德宝一、设计理念此套校园五禽戏分小学、初中、高中三个阶段，生动、有趣、易学。校园五禽戏是东汉名医华佗五禽戏的基础上

健身气功五禽戏虎戏虎扑教案-高一上学期体育与健康人教版

《健身气功五禽戏》虎戏---虎扑教学目标认知目标：初步学习五禽戏虎戏的虎扑动作，了解传统气功的特 点。技能目标：通过本次课，使85%的学生能掌握所学内容；发展学 生柔韧，协调等身体能力。情感目标：培养