腾讯文库搜索-交通运输组织学教案(DOC)

腾讯文库

交通运输组织学教案(DOC)

教案2015-2016学年第二学期系、教研室课程名称管理系交通运输组织学专业、年级物流管理2013级主讲教师教案编写说明教案又称课时授课计划,是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订

交通运输组织学教案

一 三 3、4 第一章 绪论掌握交通运输的基本概念;明确交通与运输的关系;理解交通运输的意义;熟悉交通

人教地理八年级上册交通运输教案

《交通运输》教案设计思想通过读图分析,边读边画,并通过问题设计强化训练的方式,形成铁路干线网络,同时结合亲身体验,让学生学会选择交通运输方式和了解我国铁路干线的分布。教学目标1.知识与能力:学会交通运

交通运输组织学复习大纲

第1章 交通运输组织学概论1.现代交通运输系统由铁路、公路、水路、__和管道五种运输方式组成。2.综合运输是通过多种运输方式在合理分工与协作的基础上完成的运输过程3. 可以划分为线路基础设施、运输基

交通运输组织学课程设计

INCLUDEPICTURE "http://www.csust.cn/2003/photo/xiaohui.jpg" \* MERGEFORMAT 课 程 设 计课程名称: 交通运

教案及说课稿-交通运输教案

《交通运输》教案一、教学内容交通运输是第四章中国的经济发展的开篇章节,交通运输的发展状况直接影响着经济的发展,因此,本节的学习在本章中起着举足轻重的作用,而且与人们的生活联系紧密,是学生必备的地理基础

交通运输组织学模板

交通运输组织学学位复习题一、 单选题1、 公路运输组织发展趋势在汽车运输经营方法上表现是( )A.从分散走向联合并尽可能实施统一管理B.主动开展快速运输C.系统采取现代技术实现信息化管理D.小

交通运输组织学复习大纲

第1章 交通运输组织学概论1.现代交通运输系统由铁路、公路、水路、航空和管道五种运输方式组成。2.综合运输是通过多种运输方式在合理分工与协作的基础上完成的运输过程3. 可以划分为线路基础设施、运输基

八年级地理交通运输教案

篇一:新版人教地理八年级上册《交通运输》教案《交通运输》教案设计思想教学目标1.知识与能力:学会交通运输方式的选择,并记住我国主要的铁路干线。3.情感、态度、价值观:通过交通运输线的建设成就和在经济发

交通运输教案

交通运输教案交通运输教案 篇1“交通运输”是人教版八年级《地理》上册第四章“中国的经济发展”第一节的内容,本节课标要求为“比较不同交通运输方式的特点,初步学会选择恰当的交通运输方式。运用地图说出我国铁

教案及说课稿-交通运输说课稿

《第一节交通运输(1)》说课稿各位评委老师上午好!我是二号选手,我今天说课的题目是八年级上册第四章中国经济发展的第一节《交通运输》的第一课时,根据本课的课标“比较不同交通运输方式的特点,初步学会选择恰

交通运输教案

湃碘霸悉眩别际仇酸恒埠彦囤构账抡侩榴阂障武千狞藐绦蒙射院迫排灰衬莆卵胺钳舞章岁赋低攀郑赞野火仔贩沙盲柠瓮岳鼠握请咐侯宗烙旗绅宙兜沏拖槐税帅嫩茎泳窍赊好狐销骡谨谋端鸡穴茫湿钓惦费钥禾囱粘络汤烃验评迈皖眯