腾讯文库搜索-人口合理容量说课稿
《音乐说课稿》PPT课件
- 各位老师:大家好 - 我说课的题目是:汉族民歌欣赏北田中学-韩宗英 - - 研究主题:如何构建高效课堂
初中地理人口说课稿
初中地理人口说课稿 人口按居住地可以划分为城镇人口和农村人口还可以按年龄、性别、职业、部门等构成划分为不同的群体下面是由小编整理的初中地理人口说课稿希望对大家有所帮助 一、教材分析
《文言文二则》伯牙鼓琴说课稿
《伯牙鼓琴》说课稿一、说教材本课是统编教材小学语文六年级上册第七单元的第一篇课文,由两篇文言文组成。《伯牙 鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,故事的主人公伯牙与锤子期的真挚情谊 让人感动
水的组成说课稿
《水的组成》说课稿 尊敬的各位老师,大家下午好。我是XXX,今天我说课的题目是人教版九年级化学第三单元课题1《水的组成》。一、说教材 (一)、教材分析 水虽然是学生非常熟悉的物质,但是如
《长方形周长》说课稿
《长方形周长》说课稿 《长方形周长》说课稿1(1395字) 我说课的内容是人教版小学数学三年级上册第三单元第四课——《长方形和正方形的周长》。我主要从说教材、说学情、说模式、说设计、说板书、说评价、
《人口众多》说课稿
《人口众多》说课稿 1、教材的地位 众多的人口第一课时是九年义务教育初中地理第一册第三章<中国的人口>第一节的内容。教材编排是以人口—环境—资源为主线,正确说明了人地关系,学习本课内容是学习本
平行线的性质说课稿
《平行线的性质》说课稿XX学校 XX一、教材分析1、教材的地位与作用《行线的性质》是北师大版七年级数学下册第二章第三节的内 容,本节课是在学生已经学习了并了解了平行线的概念,经历了两条 直线被第三条直
商的近似数说课稿
《商的近似数》说课稿南部县城关五小苏琴一、 教学内容分析.教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册第23页例1 2.地位与作用:《商的近似数》是五年级数学上册第二单元中的内容。是学
《人口众多》说课稿
《人口众多》说课稿 一、教材分析 1、教材的地位 众多的人口第一课时是九年义务教育初中地理第一册第三章<中国的人口>第一节的内容。教材编排是以人口—环境—资源为主线,正确
小班幼儿经典说课稿幼儿园说课稿一等奖
小班幼儿经典说课稿(幼儿园说课稿一等奖)【导语】alley4121为你整理了“小班幼儿经典说课稿”范文,希望对你有参考作用。一、说活动背景及设计意图:诗歌《夏天的歌》,教材选自幼儿园综合活动课程主题六
《日月潭》说课稿
《日月潭》说课稿 尊敬的各位评委: 大家好! (一)教材分析 《日月潭》是教科版二年级下册《快乐读书屋一》中的一篇自读课文。本课介绍了日月潭的秀丽风光,表达了作者对台湾的热爱之情。阅读此文
《观察物体》说课稿1
《观察物体》说课稿一、教材分析(1)教材的地位与作用《观察物体》是西师版义务教育课程标准实验教科书二年级数学上册第七单 元第一课时的内容。从数学知识、方法的角度看,“从不同位置观察物体”是在 直观认识