人教版七年级语文《世说新语二则——咏雪》公开课ppt课件

- 谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/

部编版语文七年级上册第二单元第8课世说新语两则咏雪同步测试题

部编版语文七年级上册第二单元第8课《世说新语》两则咏雪同步测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附

第8课《世说新语二则——咏雪》导学案 统编版语文七年级上册

世说新语《咏雪》刘义庆【学习目标】一、读顺，读出文章的韵味二、读通，读出文章的大意三、读懂，理解课文的内涵【知识储备】任务1:用蓝色笔作圈画，积累文化常识作者简介 刘义庆(403-444),字季伯，南

七年级语文《世说新语咏雪》阅读题及答案

《咏雪》课后练习题1、本文选自南朝宋 组织编著的 一书。2、解释文中的字词。寒雪日内集（ ）

咏雪世说新语二则市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 【序言】 - 学习目标：1.初识文言文2.诵读课文3.积累文言词语4.了解文章大意5.积累文言常识6.了解古人生活情趣和文化涵养 - 第2页

《世说新语》之《咏雪》公开课教学设计

《〈世说新语〉二则》之《咏雪》教学设计一、教学目标（一）知识与能力目标：1、借助注释疏通文意，初步感知古今汉语的差别；2、积累重点文言字词句的解释与翻译；3、发挥想象，学习和体会比喻的修辞手法描写景物

七年级上册世说新语两则《咏雪》

- - 说说你知道的古代聪颖机智少年的故事。 - 你知道吗？ - 同学们，刚才我们都听了 “司马

人教版七年级语文上册第8课世说新语二则-咏雪导学案含答案

导学案8 世说新语二则咏 雪学习目标多次朗读课文，培养文言语感，并初步掌握简单的语法知识。2.感受古人的生活情趣与文化修养。学习重难点重点：多次朗读课文，培养文言语感，并初步掌握简单的语法知识。难点：

第8课《世说新语二则——咏雪》教学设计 统编版语文七年级上册

世说新语二则之咏雪教学目标1、积累重点实词的解释，通过注释，读懂浅显的文言文。2、理解言简意赅的文章里，蕴含着的丰富的人文内涵，高尚的道德 情操。教学重点积累重点实词的解释，通过注释，读懂浅显的文言文

第8课《世说新语二则——咏雪》导学案统编版语文七年级上册

《咏雪》导学案一、了解学习目标1、通过查阅资料，了解《世说新语》相关文学常识。2、朗读文章，借助角色演读的形式加深对文章内容的理解。3、赏析比较咏雪的两个比喻句，并能够在日常写作中熟练运用。4、学习文

《世说新语咏雪》PPT课件

- 万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子那细小的身躯里，含着伟大的灵魂，有着无穷的机智。 - 世说新语 - 刘义庆

人教版七年级语文世说新语二则咏雪公开课课件市公开课一等奖市赛课获奖课件

- 谢太傅/寒雪日/内集，与子女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/