人教版八年级上册语文《桃花源记》教案

学校教师备课笔记年级八年级学科语文 主备教师复备教师课题《桃花源记》课型新授教材 分析本节课选自人民教育出版社出版的八年级语文第上册第五单元《桃花源记》。本篇课文是一篇文言文课文，在教学中，我们应巩固

语文八年级上册《桃花源记》教案人教版

语文八年级上册《桃花源记》教案人教版《桃花源记》教案1教学目标1、积累文言词语，品味语言情致。3、训练语言思维，强化朗读背诵。教学重点教学方法1、自主探究式学习。2、导练结合，充分体现“练为主线”，培

人教版八年级上册语文桃花源记教案

人教版八年级上册语文《桃花源记》教案 课题课型新授授课时间 总第 课时教学目标1．朗读、背诵课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情

人教版八年级语文桃花源记教案4

《桃花源记》教案4 教学重点：1、准确地翻译全文，并积累常用文言词语的用法；2、研读课文，整体把握文章内容。教学难点：了解作者笔下的社会理想；理解作者寄托的思想感情。对教学程序的安排（一）、导入新课。

人教版八年级语文上册《桃花源记》教案

桃花源记陶渊明 记叙性散文教学目标 （一）知识目标1．朗读、背诵课文。2．理解积累一些文言实词。（二）能力目标1．理解本文以渔人的行踪为线索叙事的表现手法。2．能辩证地看待作者在文中寄托的社会理想。

人教版八年级语文上册《桃花源记》教案

桃花源记陶渊明 记叙性散文 教学目标 （一）知识目标1．朗读、背诵课文。2．理解

《桃花源记》八年级上册语文教案5篇

《桃花源记》八年级上册语文教案5篇《桃花源记》八年级上册语文教案5篇 篇11.在诵读的基础上，落实字词，疏通文章，熟知课文内容。2.通过讨论、辨证地看待作者在文章中寄托的理想社会。认识作者通过描写“世

人教版语文八年级上册桃花源记教案设计

人教版语文八年级上册《桃花源记》教案设计 “记”是古代一种文体，原是《桃花源诗并序》中的“序”，“世外桃源”这个成语就出自。下面一起来学习人教版语文八年级上册《桃花源记》教案的相关知识点!人教版语文

人教版八年级上册语文《桃花源记》教案

学校教师备课笔记年级 八年级课题教材分析学情分析教学目标教学重点难点分析学科 语文 主备教师《桃花源记》复备教师课型 新授本节课选自人民教育出版社出版的八年级语文第上册第五单元《桃花源记》。本篇课文是

新人教版八年级语文上册桃花源记教案

新人教版八年级语文上册《桃花源记》教案 第一课时教学目标:1.理解、积累重点文言词语和句式，通译全文。2.整体把握文章内容。3.理解深刻的主题思想，感受作者美好的社会理想。4.学习虚景实写、实中有虚的

人教版八年级语文上册《桃花源记》教案

人教版八年级语文上册《桃花源记》教案人教版八年级语文上册《桃花源记》教案1 教学目标 学问与技能 ⑴积存重点文言字词和句式，能翻译并背诵全文。 ⑵加强朗读训练，提高诵

初中八年级上册语文教案：桃花源记

初中八年级上册语文教案：桃花源记 【课时安排】 三课时。 第一课时 〖教学目的〗 １、朗读课文，熟悉课文内容。 ２、掌握本文的重点字词，能读懂课文大意。 ３、了解作者陶渊明。 〖教