人教版小学五年级上册语文七律长征课堂教学实录

人教版小学五年级上册语文《七律·长征》课堂教学实录 《七律 长征》课堂实录恽冬梅第一课时师：同学们，今年是二千年。六十六年前，也是这个时候，九月二十六号，红军准备开始万里长征。在万里长征这个征途上，有

人教版小学语文五年级上册七律长征教学实录1

《七律长征》教学实录一、导入课题，了解长征1．导入课题师：同学们，刚才我们观看了一段视频短片《致敬毛泽东》，这首激情歌曲——充满了对毛泽东的敬仰之情。现在，先让我们认识一下一代伟人——毛泽东：毛泽东是

人教版小学语文五年级上册七律长征评课

《 七律长征》评课记录时间：11月10日 地点：接待室 人员：全组成员主持人：翟云贞一、授课教师刘学联自评：《七律•长征》全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的

人教版小学语文五年级上册七律长征教学反思1

《七律·长征》教学反思《七律长征》是毛泽东同志在红军长征胜利结束时写下的一首诗。它是毛泽东为纪念举世闻名的二万五千里长征而作。作者以其军事家高瞻远瞩的眼光和诗人豪放热情的气概，回顾了长征的艰难历程，讴

人教版小学语文五年级上册七律长征公开课教案

人教版小学语文五年级上册《七律·长征》公开课教案　　学习目标　　1.认知3个生字,会写3个生字.　　2.理解诗句的意思,能联系重点词语体会诗歌的感情.　　3.初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张

人教版小学五年级语文上册七律长征说课稿说课设计

人教版小学五年级语文上册《七律长征》说课稿说课设计　　人教版小学五年级语文上册《七律长征》说课稿说课设计　　25 《七律长征》说课稿　　我说课的内容是《七律 长征》，下面我将从教材分析、教法分析

人教版小学语文五年级上册七律长征教学实录

《七律·长征》教学实录教学目标 1．认识3个生字，会写3个生字。能正确读写“远征”等词语。2．有感情地朗读课文，背诵课文。 3．理解诗意，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。教

人教版小学语文五年级上册七律长征教学设计

《七律长征》教学设计【教材分析】第八组课文以“走近毛泽东”为专题。学习本组课文，重在体会作者 思想感情，领悟描写人物的一些基本方法。本课《七律・长征》是毛泽东 在红军长征胜利和结束写下的一首诗，诗文生

人教版小学语文五年级上册《七律长征

- 毛泽东，字润之，笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世 诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战

七律长征带拼音

qīlǜchǎnɡzhēnɡ七律·长征máozédōnɡ毛泽东hónɡjūnbúpàyuǎnzhēnɡnán红军不怕远征难，wànshuǐqiānshānzhǐděnɡxiān万水千山只等闲。wǔlǐ

小学语文人教六年级上册（统编）第二单元-七律长征（课堂实录）

七律.长征.师：大家都预习过课文了，现在谁愿意来读读这首诗？我们先来读读这一课的生 字、词语。（将诗中的新词语用另外的颜色标出来。）（指了两名学生，读得很准确。）师：词语都会读了，谁愿意来读读整首诗呢

小学语文五年级上册课件《七律长征

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