人教版小学四年级音乐下册《茉莉花》

《茉莉花》教学内容：《茉莉花》教材版本：人教版小学音乐年级：小学四年级下册。课型：以唱歌为主的音乐综合课。设计理念：这是一节以唱歌为主,融入欣赏、表演于一体的音乐综合课。教学过程中以演唱茉莉花——欣赏

人教版小学四年级音乐下册《茉莉花》教案设计

义务教育课程标准实验教科书音乐 四年级歌曲《茉莉花》教学设计 《茉莉花》

人教版小学四年级音乐下册《茉莉花》教案

《茉莉花 》教案教学内容：1、学唱歌曲《茉莉花》2、欣赏感受不同形式的《茉莉花》3、演奏歌曲《茉莉花》教学目的：1、能够用柔美的声音、细腻的情感来演唱民歌《茉莉花》，并能够背唱一段歌词。通过对《茉莉花

小学音乐人音六年级上册（2023年新编） 芬芳茉莉茉莉花教学设计

茉莉花教学设计教学内容：学唱歌曲《茉莉花》；欣赏比较东北民歌、河北民歌的音乐特点。教学目标：情感态度与价值观：通过学唱歌曲《茉莉花》，欣赏东北、河北民歌《茉 莉花》，比较感受地方民歌的音乐特点，了解《

人教版小学四年级音乐下册茉莉花教学设计

《茉莉花》教学设计一、教学设计思路：在《茉莉花》一课的教学设计中，音乐审美为核心的基本理念贯穿整个教学过程。通过现代信息技术微课的运用，向学生展示不同风格，不同表现形式的《茉莉花》音乐，提高学生的学习

人教版小学四年级音乐下册茉莉花教案(I)

《茉莉花》教学目标： 1、情感目标：通过不同风格的《茉莉花》音乐的对比欣赏，感受茉莉花美，茉莉花的音乐更美，从而更加喜爱我国的民族音乐。 2、认知目标：了解《茉莉花》音乐及其相关文化，了解二胡的音色特

《音乐欣赏茉莉花》课件

- 《音乐欣赏茉莉花》ppt课件 - 菪磐蚵蛟诉猁拄渚冰茅 - 目录 - CONTENTS - 茉莉花简

人教版小学四年级音乐下册《茉莉花》教学设计

《茉莉花》教学设计教材分析：        本课选自人民教育出版社小学音乐四年级第八课。江苏民歌《茉莉花》,产生于明清时代,最早叫《鲜花调》,4/4拍,单乐段歌曲。它以五声调式和级进的旋律表现了委婉流

人教版小学四年级音乐下册《茉莉花》教案

《茉莉花》修改后教案一、教学设计理念：在《茉莉花》一课的教学设计中，音乐审美为核心的基本理念贯穿整个教学过程。通过现代信息技术的运用，向学生展示不同风格，不同表现形式的《茉莉花》音乐，提高学生的学习兴

人教版小学四年级音乐下册《茉莉花》评

《茉莉花》评课稿　这节课从整体看，张老师采用了欣赏法、视听结合法、谈话法、问答法等教学方法，重视学生主体地位，重视音乐素养，重视平等交流，用音乐去感受体验，用音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样

小学四年级音乐茉莉花教案

小学四年级音乐《茉莉花》教案一、基本说明教学模块：小学音乐唱歌模块教学年级：四年级所用版本：湘教版所属章节：第七模块第二课学时数：40分钟二、教学设计内容分析：江苏民歌《茉莉花》，旋律以曲折的级进为主

小学四年级音乐茉莉花教案

小学四年级音乐《茉莉花》教案一、基本说明教学模块：小学音乐唱歌模块教学年级：四年级所用版本：湘教版所属章节：第七模块第二课学时数：40分钟二、教学设计内容分析：江苏民歌《茉莉花》，旋律以曲折的级进为主