人教版小学数学乘法的初步认识教学设计

乘法的初步认识（1）教学设计：王史思教学内容：教科书二年级上册第47页例1及相关内容。教学目标： 知识和技能目标：学生能够初步理解乘法的意义；认识乘号，会写、会读乘法算式。 过程和方法目标：通

人教版小学数学二年级上册第四单元乘法的初步认识

- 乘法的初步认识 - - - - 有的小朋友跟爸爸、妈妈坐小火车，这列小火车上坐了多少人呢？

乘法的初步认识教学设计.docx

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人教版小学数学二年级上册乘法的初步认识精品课件

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《乘法的初步认识》教学设计

《乘法的初步认识》教学设计教学目标：知识点：1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。2、认识乘号，会读、写乘法算式。能力点：培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力及

人教版二年级上册第四单元《乘法的初步认识》的教学设计

人教版二年级上册第四单元《乘法的初步认识》的教学设计 　　1、知识与技能：：结合详细情境，初步体会乘法的意义，使学生认识相同加数的加法可以用乘法计算，认识乘号，会读、写乘法算式。 　　2、问题解决与数

小学数学二年级教案-乘法的初步认识教学设计

小学数学二年级教案——乘法的初步认识教学设计教学内容：九年义务教育六年制小学数学第三册第12一13页例1、例2。教学目的：1.使学生认识乘号，理解乘法的含义，知道乘法是求几个相同加数的和的简便算法。2

小学数学《乘法的初步认识》的评课稿

最新小学数学《乘法的初步认识》的优秀评课稿 　　听金老师的一节课，收获很大，好似在欣赏一首抒情的歌曲，很舒畅，很动听，很引人入胜。看似简单的知识，其实大局部学生已经学过，但金老师还是顾全大局，不落下个

二年级数学上册乘法的初步认识公开课教学设计

二年级数学上册《乘法的初步认识》公开课教学设计　　二年级数学上册《乘法的初步认识》公开课教学设计　　一、教学内容：乘法的初步认识 P47、48例1例2　　二、教材分析：教材首先用小学生比较熟悉的

人教版二年级数学乘法的初步认识说课设计

人教版二年级数学乘法的初步认识--说课设计　　一、教学内容：乘法的初步认识是小学数学人教版二年级上册第四单元第1课时　　二、教材分析：　　学生已经学过加法、减法，这一节是学生学习乘法的开始，由于

《乘法的初步认识》教学设计

《乘法的初步认识》教学设计一、教学目标（一）知识与技能在具体的情境中理解乘法算式的意义，知道乘法算式各部分的名称，认识乘号，初步掌握乘法算式的读法和写法。（二）过程与方法通过多种数学活动，使学生经历构

乘法的初步认识的说课稿15篇

乘法的初步认识的说课稿15篇 乘法的初步认识的说课稿1　　一、教材　　1．说课内容：　　义务教育课程标准实验教材小学数学二年级上册第四单元第一小节《乘法的初步认识》的第一课时　　2．教材简析：　　以往