腾讯文库搜索-人教版小学语文一年级下册6古对今教案设计
人教版小学语文一年级下册6古对今教案设计
6 古对今教案设计设计说明《语文课程标准》指出:在语文学习中,认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。由此,本课设计依据文本特点,旨在通过丰富多彩的学习活动,使学生初步了解“对子”这一传统文化,同时
一年级语文下册《古对今》教案(一等奖)
教案一年级语文下册《古对今》教案(一等奖)一、引言1.1设计理念1.1.1本教案以激发学生兴趣、培养学生的语文素养为核心,注重引导学生主动探究、积极思考,通过多种教学手段,提高学生的学习效果。1.1
部编版一年级语文下册《古对今》ppt
- 部编本人教版·一年级下册语文 - 识字6 古对今 - - 知识备查 - 对 子 也就是对联
人教版小学语文一年级下册6古对今导学案设计
6 古对今导学案设计课题古对今课型新授课教学目标1.通过观察图画、读对韵歌,对照认识“圆、严”等12个生字;会写“古、凉”等7个生字。2.通过朗读,认识“鸟语花香、朝霞、夕阳”等7个词,借助图片或联系
部编版小学一年级下册语文人教版一年级下册语文识字6古对今教案设计doc
部编版小学一年级下册语文人教版一年级下册语文识字6 古对今教案设计doc [教学目标] 知识与技能 1.会认“圆、严、寒”等生字,正确、规范地书写“古、凉、细”等生字。
小学语文一年级下册《古对今》教资面试试讲逐字稿
古对今部编版小学语文一年级下册识字(二)第六课第一课时开场白田尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学语文的3号考生,我今天试 讲的题目是《古对今》,下面开始我的试讲。一、复习导入师团上课!同学们好!
一年级语文下册第6课古对今教案设计(新课标人教版)
一年级语文下册第6课古对今教案设计(新课标人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址课 件www.5y kj.com 一年级下册第五单元5《动物儿歌》教学设计 教学目标
部编版小学语文一年级下册 古对今 第1课时 教学设计 教案
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐识字 6 古对今(第 1 课时)【教学目标】会认:圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨。1. 会写:凉。3 .能正确流利地朗读。【教学重难点
人教版小学语文一年级下册教案古对今
古对今教育目标1.认识12个生字,会写7个生字。2.正确、流畅、有感情地朗诵课文,背诵课文,引起学习对子和采集对子的兴趣。3.认识和理解相对的字词。4.引起识字的兴趣,产生主动识字的梦想
人教新部编版小学一年级下册语文《识字6古对今》教案、反思板书设计
人教新部编版小学一年级下册语文《识字6古对今》教案、反思板书设计 人教新部编版小学一年级下册语文《识字6》教案、反思板书设计 6古对今 教学目标: 1.知识目标:正确认读本课“圆、严
部编版小学一年级下册语文古对今教案设计-教学设计
部编版小学一年级下册语文《古对今》教案设计|教学设计 设计说明 《语文课程标准》指出:在语文学习中,认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。由此,本课设计依据文本特点,旨在通过丰富多彩
部编版人教版一年级语文下册《识字6古对今》精品教案教学设计小学优秀公开课2
6 古对今 教案教学目标:1.知识目标:正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等十二个生字,会写田字格里的“古、凉、细、夕、李、语、香”等七个生字。2.能力目标:正确、流利地朗