人教版春雨的色彩教学设计

人教版春雨的色彩教学设计 　　1．我们都见过春雨。大家有没有发现，春雨和夏天的雨有什么不同？（样子、速度、声音）板书：春雨。今天我们将学习一篇关于春雨的童话故事。你们读一读，看看课文是怎样描写春雨的？

一年级《春雨的色彩》教学设计

一年级《春雨的色彩》教学设计　　　　一年级《春雨的色彩》教学设计<tablecellspacing="0"cellpadding="0"

春雨的色彩教学设计

春雨的色彩教学设计导读： 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：《春雨的色彩》教学反思 第二篇：《春雨的色彩》教学反思 第三篇：《春雨的色彩》教学反思 第四篇：春雨的色彩

春雨的色彩教案教学设计

教案春雨的色彩教案精品教学设计一、引言1.1设计意图：本节课通过学习《春雨的色彩》，引导学生感受春天的美好，培养学生对大自然的热爱。1.2教材分析：《春雨的色彩》是一篇描绘春天美景的课文，通过作者对

春雨的色彩教学设计

春雨的色彩教学设计 第一篇：《春雨的色彩》教学反思 第二篇：《春雨的色彩》教学反思 第三篇：《春雨的色彩》教学反思 第四篇：春雨的色彩 第五篇：《色彩的色相》教学设计 更多相关范文 《春雨的色彩》教学

春雨的色彩教学设计 春雨的色彩说课稿

春雨的色彩教学设计 春雨的色彩说课稿 　　《春雨的色彩》教学设计　　学习目标　　1、认识“线、论”等11个生字，会写“红、绿”等6个字。　　2、正确、流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。　　3、

《春雨的色彩》教学设计

《春雨的色彩》教学设计请下载附件：1、《《春雨的色彩》教学设计》一、创设情境，引出新课1.导语:春天到了，校园里各种各样的花开了，小草探出了小脑袋，小树发芽了，多美啊!咦，下雨了!听;;;;;;2.利

春雨的色彩教学设计

春雨的色彩——教学设计 教学准备: 1、课文录音。 2、燕子、麻雀、黄鸳的图片和头饰。 3、搜集描写春天的成语、古今诗人的诗歌。 4、多媒体课件。

人教版小学一年级下册语文春雨的色彩教学设计第二课时

人教版小学一年级下册语文春雨的色彩教学设计第二课时 春雨的色彩教学设计第二课时2、春雨的色彩第二课时教学目标： 1、正确流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。 2、有主动积累词语的意识。 正

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《春雨的色彩》教学设计资阳市实验外国语学校 田 娟一、设计思路:　　《春雨的色彩》是语文S版一年级下册第二组的一篇课文。课文文质兼美，用拟人的手法写出了春雨色彩斑谰的特点，滋润万物的作用。春雨贵

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学语文《春雨的色彩》教案背景1，面向学生： □中学 □小学 2，学科：语文2，课时：13，学生课前准备： 复习学过的

春雨的色彩教学设计

春雨的色彩教学设计 　　导语：《春雨的色彩》是义务教育课程实验教科书(人教版)一年级下册第2课。下面是收集的，希望对您的教学过程有所帮助。 　　本课是一篇非常有趣的童话，分6个自然段，写了一群小鸟在争