八年级音乐下册 唱脸谱教案

京剧艺术《唱脸谱》教案教学目标一、     情感目标：通过戏歌《唱脸谱》的学习，让学生了解京剧与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。二、     知识目标：通过戏

湘艺版音乐七下第七单元《唱脸谱》1

《唱脸谱》教案教学目标：１、情感目标：通过戏歌《唱脸谱》的学习，让学生了解京剧与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀文化的情感。２、知识目标：通过戏歌《唱脸谱》 的学习，让学生了

新课标人音版初中音乐《唱脸谱》教案[修改版]

第一篇：新课标人音版初中音乐《唱脸谱》教案新课标人音版初中音乐《唱脸谱》精品教案 教学目标： 1、通过唱脸谱了解中国京剧的有关文化，激发起学习京剧的兴趣和愿望，并能够积极主动的参与到京剧的艺术体验活动

第7单元2、戏歌、京歌 《唱脸谱》 教学设计--湘教版七年级音乐下册

七年级下册第七单元梨园百花（一）第二课时欣赏戏歌、京歌《唱脸谱》教学设计课题概述《唱脸谱》是2012年教育部审定的由湖南文艺出版社2012年11 月第一版七年级下册音乐教科书第七单元梨园百花（一

音乐《唱脸谱》教学反思

音乐《唱脸谱》教学反思 音乐《唱脸谱》教学反思1　　《唱脸谱》这节课教学为例，在教学步骤方面，我根据学生的心理，态度精心设计，使教学充满了活跃的气氛，激活了学生对学习的兴趣，同时采用了音乐综合的方法，

《唱脸谱》教学设计

《唱脸谱》教学设计 《唱脸谱》教学设计 　　一、教材内容分析： 　　《唱脸谱》是人教版八年级下册第三单元《梨园金曲》中的一首学唱曲，体裁为“戏歌”。这首歌巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与曲艺音乐

《梨园奇葩京歌《唱脸谱》课件》初中音乐粤教花城版八年级上册

- 唱脸谱 - - 脸 谱 - 在传统的戏曲表演中，演员根据剧情的需要，在脸上绘有五颜六色的图案，称为“脸谱” .

技术支持的方法指导初中音乐《唱脸谱》教学设计

 初中音乐《唱脸谱》教学设计 一、【教学目标】 知识与技能:能够感受、体验京剧的行当、脸谱、服饰、唱腔 、情绪，能初步分辨京剧的行当、角色、文武场等音乐文化知  识。提高学生对京剧行当、唱腔、情绪的

音乐计划总结之唱脸谱教学反思

音乐计划总结之《唱脸谱》教学反思 在教学程序方面，要根据学生的心理、态度和需要精心设计，使教学充满了活跃的气氛,激活学生对学习的兴趣，同时采用了音乐综合的方法，增强了教学的形象性，趣味性和创造性。设计

初中音乐《唱脸谱》的教学反思

初中音乐《唱脸谱》的教学反思 　　音乐是它以情感人，以美育人。原有的音乐课堂教学，一般就是老师教唱，学生学唱，课堂教学缺乏变化。单调的教唱容易使课堂气氛沉闷，学生注意力分散。为此，我在音乐课堂教学中，

《梨园奇葩京歌《唱脸谱》课件》初中音乐粤教花城版八年级上册 1

- 1、能基本区分和辨别京剧四大行当的特征，能够自信地演唱《唱脸谱》中的选段。2、通过欣赏、模仿、研讨等方式感受“身段”和“唱腔”的美。3、对京剧艺术感兴趣，能够乐于主动地探索与京剧的相关基础知识。

语文唱脸谱教学反思

语文唱脸谱教学反思 语文唱脸谱教学反思 《唱脸谱》本是一首歌曲，今年却把这首歌词编入五年级语文教材中，成为“韵味”单元中的第一篇课文。我花费了好多时间，也没从网上找到一篇关于《唱脸谱》的语文教案，只是