腾讯文库搜索-亿以内数的改写和求近似数说课稿
亿以内数的改写和求近似数说课稿
亿以内数的改写和求近似数说课稿1。 说教材:亿以内数的改写和求近似数这节课在本章的内容是有承上启下的作用,前有亿以内数的读法和写法做铺垫,来进一步的构建亿以内数的新知识,数的改写和求近似数也是为后面改
亿以内数的改写和求近似数说课稿
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亿以内数的改写和求近似数说课稿
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商的近似数说课稿
《商的近似数》说课稿南部县城关五小苏琴一、 教学内容分析.教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册第23页例1 2.地位与作用:《商的近似数》是五年级数学上册第二单元中的内容。是学
五年级上册数学商的近似数说课稿
五年级上册数学《商的近似数》说课稿一、说教材这一部分内容是在学习小数除法的基础上学习的。小数除法经常会出现除不尽的情况,或者商的小数位数较多的情况。但是在实际工作和生活中,并不总是需要求出很多位小数的
亿以上数的改写和求近似数的说课稿
亿以上数的改写和求近似数说课稿冯阳1.说教材:亿以上数的改写和求近似数是在前面亿以内数的改写和求近似数的进一步学 习,加强学生对大数的认识。2.教学目标:(1)知识与技能:掌握将整亿的数改写成以“
四年级数学《求小数的近似数》说课稿
四年级数学《求小数的近似数》说课稿 四年级数学《求小数的近似数》说课稿 一、教材内容及编排意图: 《求小数的近似数》是义务教材人教版数学四年级下册第四单元第五节的内容
《三位数乘两位数》说课稿
《三位数乘两位数》说课稿河北区育婴里小学底静尊敬的各位老师: 大家下午好!我要说的《三位数乘两位数》是义务教育课程实验教材小学四年级数学上册第四单元《三位数乘两位数》例1的内容。 教材分析:“
百分数的认识说课稿
《百分数的认识》HYPERLINK "http://web.5ykj.com/"说课稿一、说教材《百分数的认识》人教版小学数学六年级上册第六单元《百分数》的第一课时,是学生在学习了整数的认识、小数的认
求近似数说课稿
《求近似数》说课稿 冉店九年制 谢文科 教材分析: 本单元是学生在认识了万以内数的基础上,进一步学习认识万以上的数。这是认数范围的又一次扩展,
五年级上册数学-用字母表示数说课稿
《用字母表示数》说课稿 王喜朝 我说课的内容是人教版五年级上册第四单元《简易方程》第一节《用字母表示数》的的教学内容,现
《三位数乘两位数的笔算乘法》说课稿
《三位数乘两位数的笔算乘法》说课稿中宁九小冯秀彩、说教材《三位数乘两位数》是人教版课程标准试验教科书四年级上册第三单元的内容。学生在三年级下册已经学过三位数乘一位数、两位数乘两位数的乘法笔算。本节课在